经典短篇爱情美文摘抄,优美情感散文日志精选-橙子美文网

分类

俞敏洪:鼓励大学生创业带来两方面不利因素

俞敏洪说,大家稍微想一下,一个年轻的孩子一旦对社会失去信心、对人失去信心以后,请问他未来振作的机会有多少?稍微研究一下就会发现有这样一批人在社会上,大学生就业,没有参加工作就创业,创业失败了,从此以后就变成了很难描述的这样一种人群,对未来既没有信心了,又不愿意去工作了,不愿意有工作的心态。

第二是给学生带来了心态上的问题。学生在学校的时候,心态就变得浮躁,创业的学生大部分都是失败的,成功的例子非常少。失败以后,大学生出了一个问题,什么问题呢?他通常不会反思自己,重新静下心来认真琢磨怎么样积累经验再次创业,通常是会怨社会,觉得中国社会太黑暗,太不公平,认为这个社会资源集中在少数人手里,当然有部分事实是这样的。但是还有一个问题,他怨人心,比如他创业的时候一般要跟几个同学一起创,通常创着创着就打架了,最后的结果是,他不会总结自己作为领导人或者作为团队领袖自己凝聚团队的能力不够,他往往把问题归结在跟他一起创业的团队的懒惰、贪婪、不合作,从此以后对人失去信心。

俞敏洪认为,我研究了世界很多教育体制,没有发现像美国这样的一个就业很充分、鼓励创业很充分的国家,在大学的时候就鼓励每个大学生自己开公司去,我们常常一讲就是比尔盖茨,为什么呢?因为他是大学都没有上完,在自己的车库里就研究出了微软来,但是这样的人毕竟是天才,这样的天才在全世界是可以数得出来的。我认为,鼓励大学生在大学期间就去创业或者大学一毕业就去创业,带来了几个不利因素:

每个人对创业都有不同的观点,而创业成功人士对创业的观点更容易为他人带来借鉴。俞敏洪在谈到有关大学生创业的问题时说,我的观点是不同的,要不要鼓励创业呢?我觉得是要的,我常常说,人生一辈子如果没有创过一次业的话是一个非常遗憾的事情,但是现在的方向是,面对大学生工作难,大家就拼命鼓励在大学的时候所有的学生就去创业去,但这实际上是有问题的,因为大学生的人生经验,由于现在孩子都是独生子女人与人之间的相处能力,对于行业的了解、容忍度等等,面对创业的环境,他们都是不够的。

第一个不利因素就是对大学教育的冲击。因为大学是一个学生面对社会现实、认真研究并且学习的地方,现在你们看到,从中国的每一个大学就可以看到,学生在大学一、二年级开始就想着怎么样做生意,因此他忘掉了大学四年应该认真学习,把自己的底蕴变厚,我说的学习当然不是脱离社会现实的学习。面对中国大学的课程设置我也是比较们迷茫的,中国大学设置一方面讲就业问题,一方面很多的课程设置脱离社会现实,并且是落后的,知识更新速度是不够的。