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高考考生940万,录取率40年增15倍,新高考改革如何影响考生?

2025-08-06 15:15:18 | 创造网

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高考考生940万,录取率40年增15倍,新高考改革如何影响考生?

2017年高考考生940万,录取率40年增15倍,新高考改革如何影响考生?

新高考改革对考生的影响主要体现在以下几个方面

  1. 打破文理分科,提供更多选择

    • 新高考改革打破了传统的文理分科模式,允许考生根据自身兴趣和特长选择考试科目。这使得考生在选择上更加灵活,可以根据自己的实际情况进行科目搭配,有利于发挥个人优势。
  2. 拓宽升学渠道,增加录取机会 创造网

    • 随着高考改革的深入,多元化选拔和招生通道不断拓宽。除了传统的统一高考外,现在还有自主招生、综合评价录取、专项计划等多种升学方式。这些方式不仅丰富了考生的选择,也增加了考生的录取机会。
  3. 提高填报志愿的要求

    • 新高考改革后,由于选科比例趋于平衡,考生在选择志愿时需要更加谨慎。他们需要对自己的兴趣、特长以及未来职业规划有更清晰的认识,以便在填报志愿时做出更加明智的选择。
  4. 促进教育观念的变化

    • 新高考改革的实施,也在一定程度上促进了教育观念的变化。越来越多的家长和考生开始意识到,高考不再是唯一的出路,多元升学方式逐渐兴起。这种观念的变化有助于减轻考生的高考压力,使他们能够更加理性地看待高考和未来的职业发展。
  5. 强调公平与稳定

    • 在高考改革的过程中,教育部始终强调录取政策的稳定与公平。通过缩小城乡差距、增加农村贫困地区生源等措施,努力确保每个考生都能享有公平的教育机会。这对于促进教育公平、提高教育质量具有重要意义。

高考考生940万,录取率40年增15倍,新高考改革如何影响考生?

2010年江苏高考录取率逼高教改革再发力

江苏省2010年普通高校招生录取工作近日顺利结束,我省高考录取率首次定格在“80%以上”,不仅超出78%这一原先预计数据,也创出了历史新高。

有关教育专家认为,高录取率既有可喜的一面,也有令人担忧的一面。如何提升高等教育质量,已成为“高录取率时代”高校和社会面临的重要课题。

现状:2010年多省高考录取率创新高

据省教育考试院有关负责人介绍,2010年全国共有1639所普通高校在我省录取新生423316人,比原计划410857人多录取12459人,完成招生计划的103%。录取新生中,本科222540人,占52.6%,专科200776人,占47.4%。我省省内普通高校录取354664人,占83.8%,外省(市、区)高校录取68652人,占16.2%。

进入21世纪以来,我省高考录取率一直在70%左右的高位徘徊,2006年后开始一路走高,到2009年已达77.2%。

在全国其他多个省份,2010年高考录取率也创出新高。2010年北京市高考录取率超过了80%,其中本科录取率首次超过50%,高达54.9%,比去年提高了5.6个百分点。上海2010年高考录取率超过85%,较去年再升一个多百分点。此外,浙江为83.8%,山东突破80%,重庆达78.55%,云南超过70%,安徽也达到了创历史的67.3%。

原因:升学从“独木桥”走上“立交桥”

80%多的高录取率是怎样“炼成”的?

“最主要的原因是参考人数在减少,而招生计划在增加。”有关专家介绍说,2010年江苏省高考报名人数为52.7万,比2009年的54.6万减少1.9万;而各高校招生计划则超过去年,增加了1.9万人,增长5%。此后正式录取期间,考虑到江苏生源好,不少高校又临时追加了招生计划。

南京大学高等教育研究所提供的数据显示:江苏省18-22岁的高等教育适龄人口,2008年为671.35万,达到峰顶后呈现递减趋势;2015年将为390.99万,是2008年的58.24%;2019年为295.03万,是2008年的43.95%。“虽然高等教育适龄人口和高校生源并不完全是一回事,适龄人口中很大一部分不上大学,但高校生源减少是大势所趋。预计未来几年,我省高中毕业生数每年减少至少2万人左右。”有关专家表示。

还有一个原因是高中毕业生成长道路更加“多元化”。姜堰中学副校长孙友先分析说,如今的高中生已经不再一味地挤高考这座“独木桥”,而是有了更多的选择,如出国留学、读港澳高校、复读或其他途径,走上了“立交桥”。统计数据显示,2009年我省自费留学人数跃至近2万人。在南京,每年高考前都有千名左右的高三学生拿到了海外大学的录取通知书。2010年南京外国语学校400多名高三毕业生中,有200多名参加“洋高考”,被国外大学录取。

影响:“上好大学”成为新升学焦虑

在80%以上的高录取率面前,“上大学”的焦虑缓解了,但“上好大学”的焦虑,却在社会上依旧存在且愈演愈烈。

“我身边很多同学关注的不是能否上大学,而是能否上重点大学。即使考不上北大、清华,也起码要‘搏’一个本科院校。”2010年刚被一所重点大学录取的小齐,这么描述他周围同学的升学追求。

“高录取率为更多人提供了上大学的机会,但是优质教育资源依旧是稀缺品。”姜堰中学副校长孙友先告诉记者,“高录取率对普通高中确实有好处,但对我们这样的四重点高中却没多大意义,因为绝大部分学生都去了本二以上学校,而近年来本一、本二院校扩招步伐早已停下,录取率一直很稳定。”

南京师范大学课程研究中心常务副主任郝京华也表示,在大学生找工作日渐艰难的背景下,以前持“有个学上就已经不错”想法的一些家长,已经逐渐生出“上个好大学、以便将来找工作”的念头。但是,在高校尤其是重点高校形成的供求关系未有大的改观、以分数为核心的选拔机制没有根本变化的情况下,这种“上好大学”愿望的积聚,只会使大家对能在竞争中脱颖而出的任何因素越来越敏感。并且,在一个家庭只有一个孩子的背景下,这种氛围足以扩散到整个社会。

建议:深化高教改革已箭在弦上

“高考录取率过高的背景是录取线过低。如2010年专二院校录取线一降再降,先是160分,后又降到120分。这么低的入学门槛,使得许多中学教育没达到要求的学生进入了高校。”南京大学高教研究所龚放教授表示了自己的忧虑,“大众化教育并不代表粗放经营。高校应重视提高人才培养质量,及时给这些学生进行补偿教育和‘再加工’,否则最终提供给社会的可能会是‘不合格产品’,也将影响高等教育的公信力。”

龚放认为,高考录取率就像踢足球,一定要掌握好“度”,过高了就会“越位”而吃黄牌。目前国内许多省份已表现出这种苗头,使得高校不报到率越来越高,许多学校生源吃不饱,既造成资源浪费,也影响了学校的可持续性发展。他同时指出,对中学来说,70%以下的录取率会对高中生有种张力,而一旦录取率超过80%,将不利于中等教育的激励机制,一些后端中学的学生会失去压力和上进心,总以为成绩好不好无所谓,反正有学上。

南京航空航天大学发展研究中心主任孔垂谦、南京理工大学高教研究所所长刘魁表示,在经过一段快速扩张期后,我国高等教育应重视解决遗留下来的系列问题,如学生培养质量下降、就业难等,重视推动内涵发展,以实现工作重心从规模扩张向质量提升的转移。新出台的国家和江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》都提到,要深化高校入学考试和招录办法改革以及建设现代大学制度,这正是下一轮高教发展应集中解决的问题。

(文章来源:新华网)

陕西高考难吗

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陕西省高考是普通难度,陕西是一个高考比较友好的地方, 考生人数不算多,本省优秀的高校也比较多,比如 西安交大 ,西工大,西北农林,西安电子科技大, 陕西师范大学 等,各项录取率都还不错,教育氛围浓厚,高校多,录取率还比较友好。

高考全国乙卷的难度一直在以一个相对稳定的趋势在发展,可以称的上是难度适中。2022年全国乙卷的难度不是大幅度的提升,只是小幅度的摆动。

相关信息:

陕西2022年启动高考综合改革,在普通高中同步实施新课程、新教材,并将于2025年全面实施新高考。目前,陕西省新高考综合改革方案按照“3+1+2”模式已报教育部备案,经教育部评估通过后向全社会公布。

陕西共有各级各类学校15330所,在校学生831.92万人。面对 全国高考 综合改革的浪潮,陕西省将2021年作为学位建设攻坚年、内涵建设转折年,出台了进一步加强高考综合改革基础条件保障指导意见。

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