新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例

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本文目录一览：

• 1、新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例
• 2、全国高考文科录取率
• 3、都知道文科生考高分比理科生难，但为何录取分数线却比理科高？

新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例

面对新高考的全新政策，选择物理或历史是广大学生急需解决的实际问题。在高中学习阶段，有些学生没有抓住重点和学习方法，文科和理科基础相对薄弱，自身的物理和历史成绩都比较差。那么，新高考物理历史都不好怎么办？附选物理和历史在高考录取比例。

一、新高考物理历史都不好怎么办？

如果考生的物理和历史成绩较差，我们不妨分两种情况来剖析， 一是学生选择历史，历史的学习难度比物理小，况且史政地等组合能报考的院校和专业比较多。二是学生改变自身的学习方法和侧重点，尽量打下坚固可靠的理科基础，依然选择物理。

1、学生选择历史学习难度更小

说实话，历史的学习难度肯定比物理小。历史看重学生的理解分析题目和内容积累能力，只要学生深刻把握并理解历史各个知识点的内在逻辑与联系，按照历史科目的时间轴和阶段特征记忆重点内容，并培养自身优异文科思维和分析题目的解题思路，在不断锻炼的反复刷题中，学生的历史成绩应该有明显提高。

很多学生会担心历史能报考的专业相当有限，但 史政地、史政生等组合可以报考的文科专业较多，如马克思主义理论类、经济学类、文学类、哲学类、公共管理类等 ，史政地组合也是专业覆盖率较高，学科之间紧密联系的热门组合，目前来看，偏向于文科专业的学生大多会选择史政地组合。

通常来讲，历史题目套路较多，但整体变化不大，易于学生掌控并理解。

物理科目恰恰相反，物理拥有较多的定理、公式和概念，学生不仅要牢牢掌握这些重点内容，还要深刻理解各个概念、公式、定理的逻辑与内涵，物理也是学习难度较大的学科。如果学生的物理和历史成绩都比较差，那么选择历史应该是压力和学习难度较小的最佳方案。

2、学生选择物理专业覆盖面更广

如果学生的文科成绩较差，但自身具备扎实可靠的理科基础，只是在学习方法和重点有所偏离，导致自身物理成绩大幅度下滑。像这种情况，学生依然可以选择物理，物理科目侧重于学生的理解和逻辑推导水平。

在老师讲解物理重点与考点内容时，学生要认真听讲，跟着老师的思路走。课后总结复习，弥补自身的薄弱之处更是学生学习物理的要点之一。

学生要迅速掌握物理科目的基础知识和重点概念，依据题目中的已知信息，灵活运用各种概念和公式解题，推导出题目答案，这是很多物理学霸的优秀学习方法。学生不妨借鉴学习方式，努力提高物理成绩。

选择物理的学生专业覆盖面更广，像物化生就是报考专业范围相当广泛的热门组合，如计算机类专业、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、通信工程、临床医学、中医学等，这些专业都是物化生可以报考的主流趋向。

整体来讲，学生要依据个人情况，仔细考虑选择历史还是物理。如果是具备较强文科基础，擅长记忆背诵的学生，那选历史肯定更好。反之，如果学生的理科基础相当扎实，并及时调整自身的学习方法与重点，那选物理相对较好。

二、选物理和历史在高考录取比例

每个省市的具体情况不一样，以2020年河北省高考报名人数为例，河北省高考报名总人数为62.48万，实际有47.17万名考生参加文化课统考，文史类考生共有18.58万人，理工类考生共有28.56万人。文理科报考比例约为3:5，但在录取方面还是存在差距，录取比例为2:7。

总而言之，录取比例和具体人数只是一方面。学生更要根据自身的兴趣爱好、职业发展、报考专业等多方面考虑，尽量选择自己心仪的热门专业。

全国高考文科录取率

2022高考各省文理科录取比例
从收集到的数据来看，文理科的录取比例确实存在一定的差别，其中部分省份文理科录取比例接近0.6:1。而安徽一本文理科的录取比例却只为0.2:1，文理科录取人数差距很明显。江西
2022年高考在江西招生的普通高校共1966所，分6个招生批次共录取考生466123人。
其中，按层次分：本科录取204636人，高职(专科)录取261487人(含前期高职单招录取80520人);按科类分：文史类录取125539人，理工类录取202660人，文理科录取比例约为1:1.6。
甘肃
今年我省普通高校招生报名人数为243248人。截止8月19日，甘肃省2022年普通高校招生共录取考生211952人。按科类分，理工类录取98532人，文史类录取52984人，文理科比例约为0.5:1。
湖南
截至8月2日18时，本科批实际录取新生208099人(含录取期间追加的计划，包括历史类考生59002人，物理类考生145278人，职高对口类考生3819人)，比去年增加26396人。历史与物理类比例约为0.4:1。
安徽
安徽省高考共报名考生60.1万人，比上年增加近6万人，由于高职分类考试被录取的13万考生不再参加统一高考，实际参考人数约为47万人，较上年增加约4万人，其中文科18.3万人，理科28.8万人(含少年班0.1万人)。文理科报考比例为0.6:1。
我省文理科本科一批录取工作均已顺利完成。文理科本科一批录取考生96252人，其中文科17495人，理科78757人，文理科录取比例为0.2:1。
截至8月1日12:00，我省普通文理科本科第二批次录取工作顺利结束。实际录取考生98337人，比原计划增录635人，其中，文史类录取29048人;理工类录取69289人。本科第二批征集的院校，文科92所，录取474人;理科280所，录取3389人，部分院校降分完成计划。其中文理科录取比例为0.4:1。
贵州
今年，我省高考总报名人数470602人。其中，全国统考报名人数397436人，中职毕业生报考分类招生人数73166人。
全国统考报名的397436名考生中，理工类考生为223274人，文史类考生125324人。文理科报考比例为0.6:1。

都知道文科生考高分比理科生难，但为何录取分数线却比理科高？

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经历过高考的都知道， 文科生 要比理科生难很多。理科生考700分以上的很多，但是文科生就很少听说了。但是，高考录取却不是这样的规律。往往是理科生的 录取分数线 更低，比较容易考上自己理想的大学，文科生相反，就拿一本分数线来看，文科往往是比理科高许多。那么，为什么会出现这样的问题呢？跟着我一起分析一下吧！ 创造网

第一个原因：理科生录取比例大。

基本大家都知道，一个重点高中往往以培养优秀的理科生为目标。基本不太重视文科生。文科生的数量也是很少的。就拿我自己的经历来说，没有分文理科之前，学校都是鼓励选择理科，甚至在分完文理科之后，学校也会对那些成绩很好的文科生做思想工作，让他们尽量选择理科。尽管这听起来不可思议，但是，我相信有很多高中依旧是这样的，毕竟老师都会为自己的学生着想，学校也希望自己学校的考学率会提高。

第二个原因：行业需求上来讲，理科生更占据市场。

各行各业都需要人才，高校的目的也是培养对社会有用的人才。所以在生源上，他们就对理科生更加渴望。相反，对于文科生的要求就会高很多。这的确是一种不平衡的现象。但是，也是的的确确存在的，要打破这种格局，恐怕也不是一件容易的事情。

以上就是我分析的两个原因，你们觉得还有其他原因吗？

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