上海学生学物理的多吗

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本文目录一览：

• 1、上海学生学物理的多吗
• 2、92年高考难吗
• 3、新高考物理和历史选哪科比较好？

上海学生学物理的多吗

物理的学习情况取决于学校性质和个人选择。在重点高中，多数学生会选修物理，因为这门学科的就业前景广泛。掌握物理知识，未来可以就读计算机科学、网络工程、通讯工程等多个热门专业，即便学校整体水平一般，这些专业依旧对考生开放。然而，在一些普通高中，由于中考分数较低，学生基础相对较弱，学校通常不会开设物理课程，以提高高考本科录取率。即便个别学生对物理感兴趣，也只能通过校外辅导来弥补。物理作为一门难度较高的学科，使得普通高中的学生普遍选择不考物理。

总体而言，大多数考生会选择报考物理，以期在未来能够拥有更多的专业选择。物理不仅对提升就业竞争力至关重要，也是众多热门专业的基础。因此，尽管部分学校出于升学率考虑而不开设物理课程，多数学生还是倾向于选择这门学科。

物理的学习对于拓宽未来职业道路具有重要意义。掌握物理知识不仅有助于了解自然界的基本规律，还能为计算机科学、工程学等多个领域的学习打下坚实基础。因此，尽管物理是一门具有挑战性的学科，许多学生仍然愿意投入时间和精力去学习。对于那些希望在未来从事科技相关工作的学生来说，物理无疑是一门不可或缺的课程。

尽管物理课程在一些普通高中并未普及，但越来越多的学生开始意识到物理的重要性。为了适应未来社会的发展需求，许多学生不仅在校内努力学习物理，还积极参加各类物理竞赛和课外辅导班。这种现象表明，物理作为一门基础学科的重要性已经得到了广泛认可。无论是在重点高中还是普通高中，越来越多的学生开始重视物理学科的学习，希望能够在未来的职业道路上走得更远。

92年高考难吗

1992年的高考难度相对较高 。以下是具体分析： 创造网

1. 录取率低 ： 90年代初的高考录取率不足10%，即全国600名考生中仅50人能考上大学。这意味着当时的高考竞争非常激烈，难度较高。

2. 分数线较高 ： 1992年高考满分710分，重点本科、一般本科分数线分别为538分、521分等。这些分数线相对较高，反映了当年高考题目的难度和考生的整体水平。

3. 考试科目多且全面 ： 当年高考理科题型包括语文、数学、外语、政治、物理、化学、生物七门科目，总分710分。这要求考生具备全面的知识体系和较强的综合能力，增加了考试的难度。

4. 社会背景因素 ： 当时的社会和教育资源相对有限，能够考上大学被视为天之骄子、国家栋梁，是全社会羡慕的对象和学习的好榜样。这也从侧面反映了当时高考的难度和重要性。

综上所述，1992年的高考难度相对较高，主要体现在录取率低、分数线高、考试科目多且全面以及社会背景因素等方面。

新高考物理和历史选哪科比较好？

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一、做选择之前你要了解什么是绝对优势、绝对劣势，什么是比较优势、比较劣势。
二、假设：你的目标是本科，且本科物理与历史的高考本省录取人数比2:1。本省录取比自己网上可以查到。
根据假设举例：根据假设如果物理本科录取10万人，历史本科录取人数就是5万人。
（1）绝对优势与绝对劣势：如果在不考虑其他科目的情况下，你物理考进前10万名，历史考进前5万名，那么这两科都是你读本科的绝对优势科目。物理没有进前10万，历史没有进前5万，那么它们就是你的绝对劣势科目。
（2）如果你物理全省排8万名，历史排6万名，那么物理就是绝对优势科目，历史就是绝对劣势科目。那么你肯定该选绝对优势的物理，而不选绝对劣势的历史。
（3）如果你物理8万名，历史4.5万名，两个都是绝对优势怎么选择呢？
①以历史为标准：本科物理、历史录取人数比2:1=9:4.5，你的物理、历史排名比8:4.5，明显以历史为标准你的物理排名在录取比前，那么物理就是你的比较优势，对应历史就是比较劣势。这时物理有比较优势优先选择物理。
②以物理为标准：本科物理、历史录取人数比2:1=8:4，你的物理、历史排名比8:4.5，明显以物理为标准你的历史排名在录取比后，那么历史就是你的比较劣势，物理就是你的比较优势。这时物理有比较优势优先选择物理。
（4）如果你物理排名15万，历史排名8万，两科都是你考本科的绝对劣势科目，怎么选呢？
以历史为标准：本科物理、历史录取比2:1=16:8，你的物理、历史排名比15:8，明显以历史为标准你的物理排名在录取比前，那么物理就是你的比较优势，对应历史就是比较劣势。这时物理有比较优势优先选择物理。
（5）按假设的本科录取人数比2:1，那么学习物理、历史的人2:1才是正常的比例。而大多数人并没有意识到自己的比较优势是物理，而去选择的比较劣势科目历史导致学历史人数太多，加剧历史方向的竞争。
三、说明：一般情况下大家不知道全省排名，但可以用本市（或者学校）本科录取率乘以物理、历史录取人数比例再与你的本市（或者学校）排名百分比（注意百分比，不是排名。排名只能确定你比较优势，不能确定你的绝对优势）比较。
举例说明：假设你的目标本科，你们学校本科录取率50%，本科物理和历史的录取人数比仍然是2:1，本科物理和历史的录取人占本科的比分别是2/3与1/3。
（1）绝对优势与绝对劣势：你在学校物理排名2/6(2/3乘50%)前，历史排名1/6(1/3乘50%)前，那么两科都是你考本科的绝对优势科目。如果在学校物理排名2/6(2/3乘50%)后，历史排名1/6(1/3乘50%)后，那么两科都是你考本科的绝对劣势科目。
（2）其他就不再举例了，如果你目标重本，一般重本物理历史录取比4：1以上，自己可以去推算。
四、个人建议：自己做选择要看绝对优势，也要看比较优势。很多同学以为物理差、历史中等就选择历史，但自己并没意识到物理科目本身就难，它对绝大多数人都是难，按录取比来说物理可能才是你的比较优势。学习物理比历史有更多的选择权，特别是重本录取应该在4:1以上。当然选择的时候也可考虑兴趣因素，但个人认为所谓的兴趣就是自己在获得知识时难度刚好比自己理解高一点，经过老师讲解或自己思考能够习得知识，你就有兴趣。

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