中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？

中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？很多朋友对这方面很关心，创造网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、河北2022年高考理科人数
• 2、广东2010高考五大变化 三成以上考生能上本科
• 3、中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？

河北2022年高考理科人数

297622人。根据查询河北高考相关信息得知，河北2022年高考理科人数297622人。河北省2022年参加普通类高考的学子共有492091人，其中理科有297622人，文科有194469人。2022年是一个高考大年，高考人数增加不少，使得高考难度大幅提升，理科人数的增加使得本科分数线不降反增，让学生们十分苦恼。在未来几年，河北高考人数会越来越多，而且由于理科未来的大学录取率高，就业率高，理科人数会越来越多。

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广东2010高考五大变化 三成以上考生能上本科

一年一度的高考即将来临。2010年是广东省实施普通高考改革调整方案的第一年，与往年比较有何变化？昨天记者采访了深圳市教育科学研究院教学研究中心主任宾华，他分析2010年广东省高考有五大变化：一是取消了“X”科；二是“文科基础／理科基础”变身为“文科综合／理科综合”；三是往年3天的高考缩减为2天；四是在普通高校招生录取中实行“平行志愿”；五是新增加“高中学业水平考试”，考试成绩与高校录取适度挂钩。

三成以上考生能上本科 (七成考生能上大学)

宾华告诉记者，2010年广东省考生人数为61．5万，与去年比较，减少了近3万人，但广东省2010年的招收计划为41．2万人，比去年增长了7．18％。“此消彼长”的结果，意味着广东省2010年高考的录取率将高于去年。另外，2010年本科计划招收20．2万人，专科计划招收21万人，可以预计，有67％的考生可上大学，其中本科录取率达到32．8％，即超过三成的考生能够上本科。

2010年高考整体形势好于去年，而我市更有优势。在2007年至2009年的最近3年中，我市高考录取率全部超过八成，在全省21个地市中名列前茅，其中第一批本科、第二批本科A类院校的录取率，在2008年和2009年都名列全省第一。但宾华提醒考生及其家长，2010年广东省高考政策与去年相比，有较大变化，需要注意。

高考时间减少一天 (广东2010高考时间安排表)

宾华分析，2010年开始实施的高考新方案，高考科目从往年的“3＋X＋文科／理科基础”变为“3＋文科／理科综合”，减掉了“X科”，5门科目变成了4门，这直接导致高考时间缩短了1天，从原来的3天变为2天，考生将提前一天迎来“解放”。往年广东省普通高考时间均定于每年的6月7日至9日，2010年改为6月7日和8日。

在2010年的高考科目中，3门主科不变，即语文、数学、英语，高考数学仍分为文科数学和理科数学，但实施了十多年的X科被取消，文科基础／理科基础变身为文科综合／理科综合。宾华认为，这适应了广东省教育事业的发展。他说，广东省的“3＋X”高考方案是1998年教育部批准实施的，实施以来整体情况良好，但也存在两大问题。一是考生可以选择不同的“X科”，但各“X科”考生群体在人数和水平上差异较大，各“X科”的标准分也不等值，但最后高考录取时又统一分为文科、理科形成总分，因而出现因选择“X科”不同，学习能力相对较强的考生上不了线，学习能力相对较弱的考生反而能上线的偏差。二是“文科基础／理科基础”实际上是“大综合”科目的考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科都要考，既没有完全达到考查学生综合能力的目的，也没有起到应有的选拔功能，而学生的备考负担也没有减轻。新方案中的文科综合包括的是思想政治、历史、地理三科，理科综合包括物理、化学、生物三科，高考涉及课程内容减少了3科，这种调整与完善，适应了广东省教育事业的发展和高考制度改革的深入。

另外，在2010年总分750分的原始分中，语文、数学、英语各占150分，文科综合、理科综合的满分值都为300分。理科综合包括的物理、化学、生物，分值各占100分，文科综合包括的思想政治、历史、地理，分值各为100分，六门学科的分值并重，避免了“理、化、生”或者“政、史、地”各科“难以等值”的纷争。

学业水平与高考录取挂钩

2010年参加高考的应届毕业生，都在高二下学期或高三上学期参加了“高中学业水平考试”，宾华认为这是2010年广东省普通高考的一大变化。因为学生只有参加了高中学业水平考试，并取得了一定等级的成绩，才能报考普通高考并参加相对应批次的高等学校的录取。

据了解，高中学业水平考试共开考6个科目，分别是：物理、化学、生物、政治、历史、地理。其中文科考生和艺术类（音乐、美术）考生必须参加物理、化学、生物三科考试；理科考生和体育类考生必须参加政治、历史、地理三科考试。各科目的卷面满分值为100分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级，100分~85分为A级，84分~70分为B级，69分~50分为C级，49分~25分为D级，24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。按广东省普通高考改革调整方案，考生参加普通高考时，学业水平考试的三门学科成绩均达到C级以上的，才能参加第一批本科院校录取；三门学科成绩中至少有两门达到C级、另一门达D级的才能参加第二批本科院校录取；三门学科中至少有一门达到C级、另两门达D级的才能参加第三批专科院校的录取。

宾华认为，学业水平考核重视的是学科基础知识和基本能力，高考重视的是综合素养和学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。理科学生必须经过文科科目考核，文科考生必须经过理科科目考核，有利于促进学生全面发展。

本科层次推行平行志愿 (平行志愿解读)

宾华告诉记者，在本科层次普通类专业推行平行志愿，是2010年广东省高考的一大巨变。

据了解，2010年组织填报志愿的时间，仍定于考生知分和划定各批次最低录取控制分数线后，最低分数线将在6月27日前公布。不过，相比去年，2010年考生填报志愿的时间提前了一天（去年为6月30日开始填报），确定为6月29日至7月8日。此外，2010年专科层次录取依然实行2009年填报志愿及录取模式，暂不实行平行志愿。

宾华认为，平行志愿有几大好处。一是有利于降低考生填报志愿的风险，提高志愿填报的有效性和针对性。平行志愿投档录取模式考生可以同时填报几所平行的高校，志愿的选择空间增大，志愿填报的风险降低，能够减少考生志愿填报时的心理压力。二是有利于妥善处理分数与志愿之间的矛盾，较好地解决高分考生落榜问题。平行志愿实行的是“分数优先、遵循志愿”的原则，投档时依次检索考生所填报的几个平行志愿进行投档，增加考生的投档机会，较好地解决了高分考生因志愿填报不当而落榜问题。三是有利于提高录取过程中的出档率，减少部分高校“大小年”或缺档现象。实行平行志愿，大多数院校可能在一次出档时，就会完成招生计划，院校的断档现象将会大为减少，有效规避了高校招生过程中的“大小年”现象。四是有利于增加招生录取工作的透明度，提高考生志愿满意率。

与其他省份的“平行志愿”相比，宾华认为广东省的“平行志愿”有创新。一是每批次设置了两个院校志愿组，按志愿组顺序投档，即先进行第一院校志愿组投档录取，再进行第二院校志愿组投档录取。一方面可尽量解决第一志愿组退档考生的出路，让考生多一次投档机会；另一方面，又可以弥补第一院校志愿组生源不足，以及适当解决高校及专业录取分数扁平化的问题。二是在矛盾较为突出、考生填报志愿压力较大的本科层次实行“平行志愿”，效果会更好。因为广东省本科招生计划比例低于全国平均水平，本科录取竞争较为激烈，上本科线的考生在填报志愿方面，志愿选择面临的压力更大。（来源：深圳商报）

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近年来，普高热是该国大部分地区的常见问题，普通高中是义务教育与高等教育之间的中间纽带，特别是在义务教育制度取得显著成绩的今天，加上大学入学人数不断增加的背景，它加速了普通中学在父母和学生中的普及，生参加高考进入高等教育机构的先决条件是接受普通高中的教育，随着文凭社会的观念逐渐普及，接受高等教育是大多数学生和父母倾向于选择的生活方式，因此，高考之战必将赢得学生和父母的青睐，高中入学考试的入学受到一个地区指标分配的影响，在一定程度上干扰了普通学校的招生工作，一些成绩差的学生不能进入普通的公立高中，而他们没有家人的经济支持就可以进入私立高中，他们只能在绝望中进入中等职业学校。

针对上述普通高中入学率低的问题，培养高素质，高素质的人才，全国人大代表提出这一建议的主要原因有以下几个方面中等职业学校总体教学条件较差，教学管理滞后与普通高中相比，中等职业学校在教学上都比较落后质量和教师资格相对落后，由于进入中等职业学院的学生是高中教育的排斥对象，因此这些学生成绩差且缺乏学习自主性，教师的纪律往往无法取得更好的成绩，此外，由于教师面对学习的热情，学习热情低的学生会逐渐削弱他们的教学热情，这种恶性循环在中等职业学校中很普遍，导致这类学校的总体教学条件和教学效果不尽人意，这也是大多数父母和学生抵制中等职业学校的事实，制度的根本原因。

中等职业学院的毕业生在进入社会时还很年轻许多中等职业学院都采用学校教学和工厂实习相结合的教学方式，这些学生在上学，在课堂上学习一年的基础知识和专业知识，在其余的时间里，这些学生被送到工厂实习，学生们尚未做好充分的心理准备，无法离开校园并进入社会，他们没有个人长期就业的知识和心理，地位，大多数初中学生还很年轻，由于各种因素，他们可能尚未意识到学习的重要性，并且他们尚未了解整个情况，在这种情况下，会失去继续学习的机会，并且不会给学生带来更多的反复试验的机会，尽管中等职业学生有机会参加高考，但成功的机会非常有限，不利于中等职业学生的未来发展。

普通高中是接受高等教育的必要先决条件，普通高中为学生提供更多的一种权利和机会，一种接受高等教育的权利和机会，学生可以将在教育中获得的文化资本转化为经济资本和社会声望，在我国现行的教育体制下，中等职业学院的任务是培养技术人才，通常，接受职业教育的学生通常会选择高等职业学院来进修或就业，但是，普通高中的任务是培养学术人才并为进修做准备，这些人通常选择进入高等教育机构继续深造，然后选择就业方向，实际上，就业和继续学习都是了解世界的两种方式，家长和学生应该理性地对待两者之间的关系，增强他们的核心竞争力是未来人生道路上胜利的关键。

以上就是创造网为大家带来的中考生迎来好消息，高中录取率将提至百分之八十，对此你怎么看？，希望能帮助到大家！

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