2024-06-26 11:17:04 | 创造网
北京建筑大学是北京市和住房和城乡建设部共建高校,入选国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、首批国家级工程实践教育中心建设高校,北京市党的建设和思想政治工作先进高校。
2013年4月经教育部批准更名为北京建筑大学。1982年被确定为国家首批学士学位授予高校,1986年获准为硕士学位授予单位。2012年“建筑遗产保护理论与技术”获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。2018年获批博士学位授予单位,建筑学、土木工程获批一级学科博士学位授权点。
2019年9月,学校“工程学”进入ESI全球排名前1%。现有40个本科专业,其中国家级一流专业建设点6个,国家级特色专业3个,北京高校重点建设一流专业2个,北京市级一流专业建设点3个,北京市特色专业7个。 创造网
高考成绩 2009年高考,文理科应届毕业生1074人参加高考,达一本线373人,占考生总数34.7%,比上年净增85人;达二本线以上767人,占考生总数71.4%,比上年净增146人;达三本线以上871人,占考生总数81.1%,比2008年净增170人。
2010年高考, 应届报名人数1102人,应届上线人数600分以上189人,其中一本达线428人;二本达线824人;三本达线941人,应届生达线率一本达线39%,二本达线75%,三本达线85.4%。
2011年高考,安徽省滁州中学张同学以总分694夺得滁州市高考理科状元,全省第七名,被清华大学录取。田同学总分680分,全省第三十名,被北京大学录取。张同学以全省第一名被中国科学技术大学少年班录取。蒋同学、沐同学两位同学保送中国科学技术大学录取。
2012年高考,应届生报名人数1126人,理科进入全省前100名有4人,应届生600分以上181人,一本达线528人,二本达线888人,三本达线1044人,达线率为92.72%(文科达线率87.42%;理科达线率94.73%)。有68位同学被清华大学、北京大学、浙江大学、中国科大、复旦大学、中国人大、南京大学、香港理工大学等高校录取。
2013年高考,应届生报名人数1160人,文理科全省前200名该校有7人,理科全市前10名该校6人,理科600分以上20人,一本达线569人,达线率为49.05%;二本达线954人,达线率为82.24%;三本达线1092人,达线率为94.14%。
2014年高考,本科达线总人数1031人,达线率为94.24%,2014届高考滁州中学应届生报名人数1094人,文科全省前50名该校有2人,文理科全市前10名该校7人,文理科600分以上35人;一本达线649人,达线率为59.32%;二本达线939人,达线率为85.83%;三本达线1031人,达线率为94.24%。
1953-1966年中,学校本科升学率有8年在80%以上,其中1953年全校100%的毕业生升入本科院校。1978-2014年间,高考本科升学率保持在85%以上,有3人次获省高考理科状元,2001年还有1名年仅12岁的同学被中国科技大少年班录取。 其他成绩 该校高二20班刘同学的《复兴之路与中国梦同行》一文,获得全国青少年“走复兴路圆中国梦”爱国主义读书教育活动征文比赛一等奖。
在安徽省省首届青少年科技发明大赛中,该校高二年级部10班的陈同学凭借作品“多功能清洁能源无线供电平台”获得省一等奖。
2013年5月29日下午,由滁州市教育局主办的滁州市青少年爱国主义读书教育活动“学雷锋,做有道德的人”学生演讲比赛全市决赛中,该校张同学获得了一等奖。
第十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中,该校钱同学获得大赛全国特等奖。
2014年6月5日,在滁州市青少年“走复兴路 圆中国梦”爱国主义读书教育活动――中小学生演讲(讲故事)比赛中,该校薛同学获得中学组一等奖。
在2015年安徽省青少年科技创新大赛中,滁州中学选手获的省一等奖3项,省二等奖9项,省三等奖4项。 在2014年安徽省教师教育教学信息化大赛中,该校赵美芹的作品《中国梦》获得课件类省一等奖,郭守静的作品《简单的线性规划问题》获得课例整合类省二等奖,季凤勇的作品《学生成绩智能管理软件》获得教育教学工具软件系统类省二等奖,侯贝贝的作品《水资源的合理利用》获得课件类省三等奖。
在安徽省2014年中小学体育与健康优秀论文评选活动中,欧翔的论文《滁州市近三年中考体育的调查分析与研究》获得一等奖,桂凯的论文《滁州中学浅析滁州市体育教师基本功比赛赛前准备及比赛策略》获省二等奖,常思略的论文《浅析我校体育社团开展现状及发展对策》获省三等奖,朱俊才的论文《高中体育教学过程中遇到的问题及解决策略》获市二等奖。
在安徽省2014年中小学体育与健康优质课评选活动中,该校储成寅获得省二等奖。
在2014年滁州市中学生物教学微课、论文、教学设计、案例评比中,该校温祖梅的微课获市一等奖,刘林翠、卢福元、晋元生、盛夏的作品获市二等奖,王清影、王盼、朱长胜的作品获市三等奖。
在滁州市第四届高中英语青年教师教学基本功大赛中,该校王璇获得二等奖,谭思敏获得三等奖。
在2014年滁州市高中语文优质课评选活动中,该校徐蕾获得说课评比一等奖,浦玲获得小说课评比一等奖。
在2014年滁州市高中生物教师教学技能评比中,该校王清影、盛夏两位教师获得一等奖,汪兴兰、朱长胜、王盼三位教师获得二等奖,张敏老师获得三等奖。
2013年,该校政治教研组和滁州市教研室共同申报了省级教育科学规划课题《高中政治基于目标的问题探究有效性的策略研究》。
2012年,该校共有5项课题申请获准立项,其中郭泉松、黄琼主持的《高中英语学困生的形成原因及教育对策研究》为省级立项课题,万竞文、杨建新主持的《重点高中学生语文学习心理问题调查及对策研究》,贾传林、葛晶主持的《高中化学生活中的化学课堂与课外整合的研究》,何玉刚、郭梓桃主持的《基于高三化学复习课教学的研究与实践》,张光文、陆开香主持的《高中政治有效课堂教学策略的设计与实践》,孙成、侯贝贝主持的《世界地理学案导学法的实践与研究》为市级立项课题。 2013年12月5日,该校响应安徽省、滁州市文明办“国际志愿者日——江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动的号召,滁州中学志愿者走上街头开展“国际志愿者日----江淮志愿者在行动”主题志愿服务活动。
2014年5月22日至5月25日,该校“BIG·奥妙之旅”社团举办了植物标本展观。
2014年9月,学校开展了“情怀中秋、感恩中秋”系列主题活动。
安徽省高考什么时候出分安徽省高考6月24日出分。安徽省高考考生情况:据公布,今年安徽省高考报名考生64.7万人,比上年增加约4.6万人。由于前期已被高职院校分类考试和对口招生考试录取的考生不再参加统一高考,实际参考考生约49.6万人,人数较上年增加2.7万人,其中文科18.1万人,理科31.6万人(含少年班0.1万人)。全省共设93个考区,324个考点,16839个
安徽省高考本科录取率是多少?41.96%。通过查询安徽教育局官网得知,2023年安徽省高考54.25万人,227609本科生录取,本科录取率为41.96%。高考是指中国的高等教育入学考试,高考是考生进入大学和选择大学的资格考试,也是中国最重要的国家考试之一。为什么安徽省的高考录取率相对较低?这就是国家明显的不公平所在,其实教育部打着由于贫富差距,使各地招生都有所不同。1、每所高校对
安徽大学普通高校专升本考试科目分为文理两科文科:英语、计算机、综合文科、专业课理科:英语、计算机、高等数学、专业课(备注:综合文科包括法律、政治和大学语文;专业课是加试科目,可在3月中下旬去报名院校参加专业课辅导班;以上4科分值均为150分,除专业课以外..安大好像不招专升本的只有医科大农大中医学院安徽建筑工业学院合肥师范学院新华安徽工程科技学院蚌埠医学院蚌埠学院蚌埠学院是985还是21
2020年安徽高考本科录取率百分之84.2。根据查询安徽教育厅官网得知:2020年安徽全省共录取考生439485人,比上年增录12349人,加上五年一贯制和高职三二分段录取21576人,综合录取率达到百分之84.2,比上年提高0.3个百分点。安徽09高考录取率安徽省09年文科报考人数28.08万,占49.1%,本科录取3.7万人(含提前批次),其中一批二批2.93万人。理科报考人数
安徽省二本院校有哪些安徽二本大学列举如下。1、黄山学院,铜陵学院,滁州学院,皖西学院,蚌埠学院,安徽科技学院等。2、黄山学院坐落在山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市——安徽省黄山市,是省属综合性普通本科院校、安徽省首批地方应用型高水平大学建设单位。1978年,学校开始创办高等教育,1980年成立徽州师范专科学校;1997年12月,原中国科学技术大学徽州大专班整体并入
六安一中985录取率六安一中985录取率202217%。根据查询安徽省六安第一中学官网显示:2022年安徽省六安第一中学2022届参加高考人数一共为568人,录取的人数为346人,其中985大学录取人数为58人,985录取率为17%,2021年参加高考人数一共为555人,录取的人数为349人,其中985大学录取人数为52人,985录取率为15%,2022年985录取率比2021年提高了百
2022安徽省高考及各市上线率2022安徽高考一本录取率是25.18%;211录取率是4.10%;985录取率是1.10%。安徽高考2022年高考人数是60.1万人左右,高考难度是噩梦模式,难度很高。下面来看小编整理了关于安徽高考一本录取率的相关内容吧!12022安徽高考一本录取率2022安徽高考一本录取率:25.18%。2022安徽高考211录取率:4.10%。202
安徽2023年高考分数公布时间几点安徽2023年高考分数公布时间几点如下:6月24日12点。资料拓展:高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。1、划分依据与原则高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说,高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常,为了公平公正地
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