最近经常有小伙伴私信询问会计学术硕士和专业硕士有什么区别?相关的问题,今天,创造网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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会计学术硕士和专业硕士有什么区别?
专业
会计硕士(Master of Professional Accounting,简称MPAcc[1] )是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德,系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能,具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
基本要求:
会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型,各有侧重,其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求,注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育,要转变教育观念,既要遵循高层次人才培养的一般规律,又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律;要加强国际交流与合作,注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式;要建立完善的质量监督与保障制度,保证会计硕士专业学位教育和培养质量。
加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设,不断改善培养条件,是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训,建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍,积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件,加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作,能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。
学术型硕士
分 类:
经济学、
教育学、文学、工学等。
学位教育分类:学术型学位、专业型学位。
简介
中国实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨,但一直以来,更偏重学术型学位教育,而少注重专业型学位教育,所以很多学术型学位研究生毕业后,只能大谈阔论,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。
在每年的10月联考中,录取的都是专业型学位研究生,但那毕业后,只有专业学位证,而没有毕业证书,只有参加1月份全国统考后,才有毕业证和学位证。其实每年1月统考中,早就有全日制专业学位研究生(注重操作能力型学位)如法律硕士等,但专业太少。
随着2010年的政策改革,全日制专业硕士研究生得以扩招,所以专业就增加不少。有法律硕士、
社会工作硕士、教育硕士、
汉语国际教育硕士、
翻译硕士、
风景园林硕士、军事硕士、
建筑学硕士、兽医硕士、
临床医学硕士、会计硕士、
口腔医学硕士、农业推广硕士、体育硕士(除竞赛组织方向)和工程硕士(除项目管理方向)。
2010年1月教育部对研究生结构进行了调制,在2009年总硕士研究生人数不变的基础上,2010国家减少学术型硕士3.8万名,增加专业型硕士3.8万名。并且计划往后几年继续减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士,往后几年达到全日制专业型:全日制学术型=7:3。读完硕士阶段就毕业的学子读专业型硕士更有帮助,而学术型硕士今后只会供给打算继续读博士的学术型人才做中间跳板用。
证书异同:硕士研究生毕业证相同,学位证书设计相同,但授予学位类型不同(学术型学位和专业型学位)

本科会计专业,研究生可以考什么专业
1、本科会计考研可以考虑报考
财政学、会计学、
财务管理、企业管理、
审计学、
金融学等相关专业,因为有基础。还可以考虑报考相关专硕如0251金融、0252应用统计、0253
税务、0254
国际商务、0255
保险、0256
资产评估、0257
审计、1253会计等硕士。当然,也可以跨专业报考。
2、选择报考专业主要看自己的兴趣、职业规划和备考的难度。
3、自己去招生单位官网看看专业目录的专业名称和考试科目即可判断和选择。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程
我是经济管理专业的,考什么类的研究生比较好
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考生对经济学类专业报考热度偏大,近几年经济学也确实是考研的热门之一,作为一门市场经济体制下的热门学科,它与社会经济生活密切相关,包括理论经济学和应用经济学两大一级学科,下设政治经济学、经济思想史、西方经济学、国民经济学、区域经济学、
财政学、金融学、数量经济学、
保险学、国际贸易学、流通经济学等二十多个专业方向,涉及经济活动的各个方面。
从专业设置来看,经济类专业和方向划分细致,不同方向之间会有部分发生交叉和重合,但又有各自的侧重点和特定的研究对象,对报考的考生有不同的要求,考生应该根据自己的实际情况进行选择。
就具体专业而言,哪些专业在经济学学科体系中占据优势,这些专业又具有什么特点?下面就为大家一一解答。金融学——竞争激烈,前景广阔
金融是指以银行为中心的各种形式的信用活动,以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。这是研究人们在不确定性条件下如何跨时配置稀缺资源的一门学问,时间和不确定是金融经济行为的核心要素。
金融学研究生毕业后可进入银行、证券、信托等金融类机构工作,收入相当可观。
报考热度:金融学专业的毕业生走俏人才市场,发展前景广阔,几乎每所高校的金融学录取分数线都是经济类中最高的,是目前报考最火的经济类专业。也正因如此,金融学考研的竞争异常激烈,每年在考试中失利的同学都很多,报考难度相当大,专业实力不是很强的考生最好量力而行。
研究方向:中央银行理论与宏观金融调控、商业银行理论与经营管理、金融市场运行与管理、公司金融、
国际金融理论与政策等。
主要课程:
金融工程、汇率经济学、金融风险管理、个人理财研究等。
推荐院校:
北京大学、
西南财经大学、
苏州大学、
天津财经大学。
数量经济学是在经济理论的分析基础上,借助数学方法和计算技术研究经济数量关系及其变化规律的经济学科。在实际经济方面的工作中,经济学多是通过数学模型来验证各种经济变量之间的关系。像保险、股票、利率这些经济变量的预测就是通过数学模型进行预测的,所以该专业的很多毕业生进入各类金融机构(如期货市场、外汇市场)做技术分析工作。
报考热度:该专业在国内是新兴专业,许多考生不是很了解,报考难度没有金融专业那么大。有志于在经济学领域发展的考生,特别是那些想考金融又担心成绩不够理想的考生可以考虑报考数量经济学专业的研究生。研究方向:计量经济理论与应用研究、金融数量分析。
主要课程:经济预测与决策、数理经济学、证券投资分析、抽样理论与方法等。
推荐院校:
清华大学、
东北财经大学、
中南财经政法大学、
华侨大学。
财政学主要研究政府部门在资金筹集和使用方面的理论、制度和管理方法,同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题,以及国内外财政和公共财务管理理论与实践的现状及发展趋势。
与此专业适应的工作主要集中于政府的相关部门,如财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门,对想当政府公务员的考生来说,报考财政学专业是一个不错的选择。具有了财政学方面的专业知识,不论是在政府管理部门还是在政策的研究部门,职业发展空间都很广阔。
报考热度:目前财政学在经济类专业中属于中等偏上热度,报考人数也是居高不下。很多重点院校的录取比例达到了十几比一,竞争激烈,考生要做好充分的准备。
研究方向:财政理论与制度研究、公共财政管理研究、区域地方财政与地方财政研究。
主要课程:税收理论、财政管理研究、财务分析与决策、财税政策与制度研究等。
推荐院校:
中国人民大学、
山东大学、西南财经大学、
江西财经大学。
产业经济学也叫产业组织学,属于微观经济学的重要板块,是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济理论,也是当今经济学的三大前沿学科之一。现在产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断公司的竞争行为,以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门,这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况,得出分析结果,然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。
报考热度:产业经济学属于应用类经济学,实用性强,对就业很有帮助。该专业的报考人数逐年增加,竞争压力不小。研究方向:产业结构、组织与政策研究、产业投融资研究、现代工业经济与公司制度研究。
主要课程:产业组织学、公司理论与实务、产业投资理论与实务、规制经济学等。
推荐院校:
复旦大学、
辽宁大学、
首都经济贸易大学、
哈尔滨商业大学。
国际经济学是从经济学的角度分析国际上的各种经济现象,探究经济规律,是市场经济条件下的世界经济概论。对想从事国际贸易和打算在跨国公司工作的考生来说,国际经济学是一个可优先考虑的专业。虽然国际经济学只是从经济理论上阐述国际经济中的一些关系,但系统学习之后,在从事对外经济工作时会有一种全局感,也有相应的理论基础,对职业发展很有好处。同时,国际经济学对
英语的要求较高,该专业学生在外语方面具有相当竞争优势,受到很多跨国企业的青睐。
报考热度:因为就业方面的优势,国际经济学也是每年报考的热点,想报考该专业的考生要做好充分的思想准备。
研究方向:发达国家市场经济研究、国际经济运行理论与政策研究、当代国际经济关系研究。
主要课程:国际经济学、世界经济研究、国际金融与贸易研究、国际宏观经济理论与实践等。
推荐院校:
浙江大学、
湖南大学、中南财经政法大学、
浙江工业大学。
西方经济学专业是以西方市场经济国家的现代经济理论与经济政策为研究对象,从理论层面上讨论各种经济关系,通过理论的总结来指导人们的经济行为。该专业属于理论经济学,其他经济学科都是建立在西方经济学的理论之上,学习西方经济学能对整个经济学知识的框架结构有一个整体认识。
对现代经济理论感兴趣或是以后有志于从事经济理论研究的同学来说,这个专业是最好的选择。毕业后可以进入高校,或者继续读博深造。
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