烟台大学24个一级学科硕士点 烟台大学：起点高、底子厚、支持多，但却没有博士点？

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本文目录一览：

• 1、烟台大学全国认可度
• 2、烟台大学：起点高、底子厚、支持多，但却没有博士点？
• 3、求助，烟台大学硕士点

烟台大学全国认可度

在2023软科中国大学排名中,烟台大学位于第214位;在校友会2023年中国大学排名中,烟台大学位于第198位。

学校简介

烟台大学，位于山东省烟台市，是山东省属重点综合性大学，山东省“一流学科”建设单位，山东特色名校工程重点建设高校、山东省“强特色”建设高校和“高水平学科”建设高校，CDIO工程教育联盟成员，入选卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划。

院系专业

截至2023年3月，学校设有23个学院（部），66个研究院所，开设58个本科招生专业，学科专业涵盖文、理、工、法、农、医、经、管、教、艺10个学科门类。

师资力量

截至2023年3月，学校有专任教师近1562人，其中具有高级以上专业技术职务人员758人，具有博士学位者811人，占专任教师的52.5%，拥有国家级教学团队1个，省级教学团队5个，山东省黄大年式教师团队2个。

学科建设

截至2023年3月，学校有1个“服务国家特殊需求博士人才培养项目”，24个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位授权类别。化学、药理学与毒理学、工程学、材料科学先后进入ESI全球前1%。

教学建设

截至2023年3月，学校有国家级一流专业建设点15个，省级一流专业建设点17个，国家级特色专业4个，省级品牌特色专业14个。6个专业进入教育部“卓越工程师教育培养计划”和“卓越法律人才教育培养计划”，获批国家级一流本科课程4门，省级精品课35门，省一流本科课程40门。

现有省级成人高等教育品牌专业2个，省级成人高等教育特色课程15门，省级成人教育数字化课程19门。拥有国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，获批国家虚拟仿真实验教学项目1项，省级实验教学示范中心4个。

烟台大学：起点高、底子厚、支持多，但却没有博士点？

烟台大学起点高、底子厚、支持多，但目前确实没有博士点 。以下是对烟台大学相关情况的详细分析：

• 学校背景与起点 ：烟台大学创建于1984年，并于1985年开始招生。这是一所由当时的国家高级领导人亲自关照建成的大学，并由清华大学、北京大学共同援建。这样的背景使得烟台大学在诞生之初就拥有了非常高的起点。

• 发展速度与关照 ：烟台大学的发展速度相对较快，1994年就拿到了硕士点。此外，学校还合并了山东建材工业学校和山东水产学校，进一步增强了学校的综合实力。这些发展成果离不开国家和社会的持续关照与支持。

• 法学专业的卓越表现 ：烟台大学的法学专业是其特色之一，由当时的北京大学法律系直接援助创建，首任系主任是著名监狱法学家、北京大学的杨殿升教授。该专业在教育部第四轮、第五轮学科评估中均获得了“B级”评级，位列全国排名前40—50名内。此外，烟台大学还被国家知识产权局、教育部确定为“国家知识产权试点高校”。

• 整体专业实力与专业全面性 ：烟台大学不仅法学专业表现出色，其整体专业实力也很强，专业覆盖面广。学校拥有24个一级学科硕士点，14个专业学位硕士专业点，以及多个进入ESI全球前1%的学科。此外，学校还有5个国家级一流专业，4个国家级特色专业，以及多个省级一流专业和品牌特色专业。

• 博士点的现状 ：尽管烟台大学在多个方面都表现出色，但目前确实没有博士点。不过，学校已经在积极冲刺博士点，并在2017年被山东省确定为2017-2023年博士硕士学位授予立项建设（培育）单位。在2023年的博士点申报中，烟台大学的药学、法学、数学3个学科都参与了竞争，且烟台大学是竞争学校中实力最强的。因此，可以预见，在不久的将来，烟台大学很有可能获得博士点。

图片展示 ：

综上所述，烟台大学是一所起点高、底子厚、支持多的大学，尽管目前尚未获得博士点，但其在法学、药学、电子、计算机相关专业等方面都表现出色，且正在积极冲刺博士点。因此，对于有意报考烟台大学的考生来说，可以重点关注这些优势专业，并期待学校未来的发展。

求助，烟台大学硕士点

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该学校的硕士点专业包括药学、汉语言文学、新闻与传播、汉语国际教育、机械、材料与化工等，共有24个。

烟台大学是一所本科层次的综合性大学，拥有绝大多数的本科专业为本科二级，也有一部分本科专业为本科三级。下面将从以下几个方面来介绍烟台大学的办学情况。 创造网

首先，根据教育部的规定，大学可以设置本科一级、本科二级和本科三级专业，其中本科一级专业对应的是高职教育，本科二级专业对应的是专科教育。

本科三级专业则是任务更加研究导向的普通本科教育，研究生阶段的学习及研究需要在这些专业的基础上展开。烟台大学目前共有25个二级本科专业和7个三级本科专业，以此来满足不同层次、不同类型的学生成长需求。

其次，从考试录取的角度看，大学可划分为普通本科院校和非普通本科院校。普通本科院校可以参照“二本”、“三本”的分类标准来理解。烟台大学在教育部公布的2019年“全国普通高等学校招生章程”中被划归为“本科二批复合类型地方本科高校”，并参与了该年的普通本科批次录取，这说明烟台大学为本科二级院校。

第三，从烟台大学发展历史和办学特色来看，其办学层次定位和学科建设呈现出高水平、跨学科和应用型的特点。作为一所以工科、理科和医学科为主的综合性大学，烟台大学在学科领域具有一定的特色和优势，尤其是在战略性新兴产业、能源、交通和环保等领域取得了显著的成果和影响。

烟台大学严格落实“教育内涵质量提升计划”和“全国深化创新创业教育改革示范高校试点”，推进教学改革、优化课程体系、培育创新人才和开展科技合作，为社会经济发展和国家战略需求服务。

综上所述，烟台大学是一所本科层次的综合性大学，其拥有的本科专业大部分属于本科二级专业，同时也有一些属于本科三级专业。烟台大学以高水平、跨学科和应用型为特色，致力于推进教学改革、培育创新人才和服务国家战略需求，成为山东省乃至全国高等教育事业的重要组成部分。

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