2024-06-30 22:08:58 | 创造网
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邹平二中不是重点高中。
邹平二中是随着邹平高中教育集团化办学改革诞生的一所新建学校。学校前身是邹平一中教育集团南校区,2021年9月获批成为独立法人制学校。
学校发展基础分析:
1、学校占地290余亩,建筑面积10万平方米,投资愈5亿元,设计教学班125个,容纳学生6000余人。学校规模大,学生人数多,发展基础差异性较大。
2、作为一所新建学校,教学设施完备,配置高端、现代,设有全学科实验室、史地中心、创客中心、艺体中心、阅览中心、心理健康教育中心等,功能齐全。学校教学区、运动区、生活区布局合理,环境美丽如画。具有发展现代教育的优越条件。
3、伴随着邹平高中集团化办学的推进,学校师资队伍处于不断变化阶段。未来三年,教师队伍来自于原先四所不同层次的高中学校,教师业务水平参差不齐,文化理念基础不一,教师队伍的融合、团队建设面临诸多需要解决的问题。
4、目前,邹平高中教育发展面临瓶颈,人民群众的期望值与当前高中教育质量的现状形成比较大的矛盾。邹平高中目前逐步进入三所学校平均师资、平分生源的鼎立阶段,学校发展面临较大的压力。 创造网
学校办学目标定位:
在政府及各级教育主管部门的大力支持下,我校瞄准“学校高品位、教师高品质、学生高素质”的发展目标,致力于民主科学文明有序的现代高中的开拓与发展。
学校办学指导思想是:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以教学为中心,以质量求发展,坚持“先忧后乐、唯真唯实”的校训精神和办学文化传统,
唯真务本,志勤立业,努力建设美丽学校、现代学校、文明学校、平安学校、高质量学校,成就教师,发展学生,办人民满意教育,使邹平二中真正成为师生向往的魅力学校。
1、美丽学校:因时因地,不断注入自然的、人文的美的元素,创造美、展现美、守护美。
2、现代学校:仰望星空,拥有教育理想。在教育理念、办学行为、管理方式、学校建设、教师发展、学生培养目标方面,基于新时代,永远朝向现代、科学的方向。
3、文明学校:师生行为习惯文明、礼貌、自律、诚信、友善、仁爱。有教养,守纪律,懂规矩,师生拥有较高的文化状态、良好的精神风貌。创建文明、体现文明、传播文明、引领风尚。
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