2025-09-18 17:32:03 | 创造网
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牡丹江师范学院排名第458

牡丹江师范学院院校简介
教书育人,薪火长传。牡丹江师范学院始建于1958年,历经东北农学院嫩江分院(1958年—1964年)、北安师范专科学校(1964年—1965年)、宁安师范专科学校(1965 年—1970年)和牡丹江师范学院(1970年至今)四个发展阶段,是全国首批学士学位授予单位。1995年9月,学校迁入牡丹江市,结束了近 40 年农村办学的历史。经过六十余年的发展,学校已成为黑龙江省东南部地区规模最大、综合实力最强的省属本科院校,是黑龙江省基础教育研究中心之一。2001年,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2006年,学校被批准为硕士学位授予单位。2009年,学校被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀单位”。学校现具有学士、硕士两级学位授权体系。
基础扎实,积淀深厚。学校座落在风景秀丽的全国优秀旅游城市—牡丹江市,占地面积68.35万平方米,校舍建筑面积32.86万平方米,是黑龙江省花园式单位。学校固定资产总值11.2亿元,其中教学科研仪器设备总值2.34亿元。图书馆建筑面积2.03万平方米,是集实体与虚拟一体的复合型图书馆,馆藏纸质资源184.6万册,电子资源225万册,数据库27种。学校建有黑龙江省级科普基地、黑龙江省语言文字馆、黑龙江省有声语言资源研究中心、牡丹江流域历史博物馆、动植物标本馆、基础教育教材陈列馆等多个教育教学场馆,其中基础教育教材陈列馆是全国首家教材研究场馆。学校是国家级语言文字规范化示范校,省级创新创业教育改革示范校、课程思政示范校。
专业合理,师资优良。学校现有教职工1265人,其中专任教师855人,专任教师中教授、副教授403人,具有博士、硕士学位783人,享受国务院及省政府特殊津贴2人,黑龙江省D类高层次人才4人,省级教学名师11人。学校现有二级学院21个,党政管理机构19个,教辅单位5个,本科专业58个,硕士学位授权一级学科9个,硕士学位授权二级学科(方向)37个,专业硕士学位类别4个(涵盖18个领域),学科专业覆盖工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个门类。学校面向全国招生,现有硕士研究生、全日制本科生、留学生等各类在校学生近19000人。
特色鲜明,成绩斐然。学校现有国家级一流本科专业建设点5个、国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、教育部备案的国别与区域研究中心1个、国家级一流本科课程9门;省级一流本科专业建设点12个、省级综合改革试点专业3个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级一流本科课程31门、省级精品课程14门。学校现有省级重点学科2个、省级特色学科2个、省哲学社会科学学科体系创新工程学科1个、省级重点实验室3个、省级工程技术研发中心2个、省级研究生课程思政教学研究中心1个、省级科技创新团队1个、省级科普基地2个、省级学术交流基地4个、黑龙江省共享型高校创新创业孵化平台1个、设有省级研究生培养创新示范基地2个、国家级和省级大学生校外实践基地各1个、教育部备案俄语中心1个。学校近五年承担或参与国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家艺术基金项目及教育部科研课题等各级各类项目1300余项,共有600余项科研成果获得各级各类奖励,发表高水平论文900余篇。创造网
内涵强校,成果丰硕。学校充分发挥在北大荒文学、渤海文化研究、少数民族语言与地方方言保护、东北抗联精神研究等方面的特色优势,依托中国抗联研究中心、渤海文化研究中心、黑龙江省非物质文化遗产研究基地,承接全省“五色教育”研学项目,围绕学科专业优势,推进建设运动康养文旅产业创意产业园,努力打造具有区域特色的人文社会科学基地;学校围绕区域重点领域和重点行业,发挥对外商贸人才培养、功能材料研发、啮齿动物生态学研究、生物和化工制药、食用菌开发等方面优势,依托超硬材料重点实验室、农林鼠害重点实验室、光电功能材料重点实验室、食用菌工程技术研发中心、北方药食工程技术研发中心,推进校企、校地、校校协同创新;学校全面彰显教师教育特色,助力乡村振兴计划,整合全省乡村教师教育资源,成立黑龙江省乡村教师教育发展学院,与黑龙江省教师发展学院合作打造省培、国培、师范生顶岗实习支教、爱心课堂等项目获得良好社会反响;学校主动对接中国(黑龙江)自由贸易试验区产业发展需求和人才智力需求,高起点谋划建设自贸区学院,努力探索校政企、本科院校和高职院校协同育人新模式;学校积极融入地方,全面实施服务牡丹江经济社会发展行动计划,建立“高校联盟”、推动“跨校协作”,“渤海文化艺术团”“三下乡”“四进社区”等品牌活动的开展,极大彰显了学校文化辐射与服务社会功能。
开放办学,深化交流。学校是中国政府奖学金、丝绸之路奖学金、中俄人文交流项目院校,拥有中俄大学生交流基地、俄语中心、HSK考试中心等国家级国际交流平台。国际友好合作院校53所,与俄罗斯、韩国、日本、波兰等国高校联合开展本科教育项目,并与国外40余所高校实现了学分互认,是省级对俄经贸人才培养基地。
励精图治,载誉前行。学校多次被教育部、全国总工会、团中央、全国学联、黑龙江省授予“全国教育纪检监察先进集体”“全国职工教育培训示范点”“全国五四红旗团委”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“黑龙江省文明校园标兵”“黑龙江省五一劳动奖状”“黑龙江省高校师德先进集体”“黑龙江省高校学生工作先进集体”“黑龙江省十大杰出志愿服务集体”“黑龙江省深化创新创业教育改革示范校”等荣誉称号。建校以来,学校培养了基础教育师资和行业应用型人才10万余人,他们为教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。
不忘初心,砥砺前行。学校秉承六十五载办学历程形成的“艰苦奋斗、无私奉献、自强不息、励志图新”的宝贵精神,按照建成区域高水平应用型师范大学的奋斗目标,不忘初心,砥砺前行,奋力谱写新时代牡丹江师范学院发展新篇章!
牡丹江师范学院公费师范生安排工作吗对省属高校公费师范毕业生(须取得学士学位),由市级教育行政部门会同编制、人社等部门组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,为每一位毕业生落实任教学校、岗位和编制。详见牡丹江师范学院公费师范生招生培养政策和省教育厅相关文件。小学教育考研,哪个院校比较容易?小学教育考研,相对容易一些的大学大体就是:1,刚获得硕士学位授权的大学;2,办学地址在省会
2024年黑龙江师范类二本大学排名黑龙江有哪些师范类的二本大学,2024年黑龙江师范类院校排名情况如何?以下是黑龙江2024年师范类二本大学最新排名,供参考!位于中国冰城——黑龙江省哈尔滨市的哈尔滨师范大学,简称哈师大,是一所公立省属综合性普通本科高等学校。作为黑龙江省属重点大学,哈师大是教育部“卓越教师培养计划”重点建设高校,同时也是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设院校。
重庆第二师范学院排名第几重庆第二师范学院排名第423重庆第二师范学院学校简介重庆第二师范学院是一所以教育学为主、多学科协调发展、以服务0~12岁儿童成长和教师教育协同创新为鲜明特色的全日制普通本科师范院校。学校肇始于1954年成立的重庆市中学教师业余进修学校,1973年更名为重庆市教师进修学院,1984年合并组建为重庆教育学院,2012年改建为重庆第二师范学院,2015年获得学士学位授予权,2
廊坊师范学院排名第几廊坊师范学院排名第573廊坊师范学院简介廊坊师范学院是一所省属本科师范院校,办学历史可追溯至1914年的安次县立师范讲习所,1946年更名为安次县立简易师范学校,1956年改建为河北廊坊师范学校,1964年升格为廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准再次升格为廊坊师范学院,是河北省最早的两所专升本院校之一。2005年,经河北省人民政府批准,河北职业技术学院并入,组建新的廊
太原师范学院排名第几太原师范学院排名第444太原师范学院院校简介太原师范学院院校简介太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区,总占地面积约1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约60万平方米。现有全日制在校本科生24
忻州师范学院排名第几忻州师范学院排名第542忻州师范学院学校简介忻州师范学院始建于1958年,是经教育部批准组建、山西省政府主管的全日制普通本科高校,是忻州市唯一的普通本科高校,为我省三所本科师范院校之一,是教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”,被国务院授予全国唯一的“‘两基’工作先进单位”荣誉称号。学校新校区占地面积约1619亩(含一期和二期),总建筑面积49.08万平方
盐城师范学院排名第几盐城师范学院排名第324盐城师范学院学校简介盐城师范学院是江苏省属公办本科院校,坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校创建于1958年,前身是盐城师范专科学校和盐城教育学院;2002年国家级重点中专盐城商业学校并入。学校现有通榆和新长两个校区,校园占地面积1500亩。学校现有全日制在校本科生22000余人,设有文学院、法政学院、马克思主义学院、历史与公共管理学院、外国语学院
上饶师范学院排名第几上饶师范学院排名第384上饶师范学院学校简介上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。目前,学校现有招生专业35个,面向全国31个省市自治区招生,师范生
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