2024-07-17 11:19:07 | 创造网
印江一中2023年高考情况如下:
高考升学率87%。印凯肆江一中今年高考参考学生898人,二本上线301人,上线率95%,其中一本上线人数283人,一本上线率拆链超90%,还包含了116名滑档学员和旅孙孙198名专科学员。总体升学率为87%,和其他学校相比,升学率还是挺高的。
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印江一中创办于2013年,是按照"高起点规划、高标准建设、大手笔投入"的原则新建学校,是全省首批突破高中阶段教育项目学校之一,重大民生工程,是自治县"普十五"工作重点推进学校。
校园占地面积315亩,建筑面积80500㎡,可容纳6000名高中学生就读,是全县规模最大的普通高中。学校教学区、运动区、生活区分区合理又互为一体,设施先进、环境优雅,是繁李茂桃的理想地方。
学校立足高中教育,着眼社会需求,放眼未来发展,教学环境一流,办学理念瞻前,办学手段争先。坚持"和谐发展,全面育人"的办学理念;矢志"以质量求生存、以特色铸品牌、以创新显活力"的办学目标;
践行"至诚明理,砺志笃行"的校训;秉承"敬业、精业、乐业、立业"的教风;倡导"乐学、勤学、善学、博学的学风"。
施行"封闭式管理、开放式办学"的管理模式,积极推行分层次教学、探究性教学和合作学习等教学方法。
深入推进教育教学的精细化、科学化、常态化管理,力求全员、全方位、全过程育人,关注学生的全面发展和长远发展,力臻实现"学生人人成才,教师个个成功"的至高境界。学校拟于2020年前创建为省级优质特色高中,办人民满意的学校。
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为认真贯彻公平公正原则,严肃考风考纪,增强监考工作者责任意识,提高考试透明度、信誉度,铜仁市印江自治县对三名教师高考监考失职问题进行问责。如何看待普高和重高升学率的极大差距?对于重点高中和普通高中,其实如果不进行对比,真的没有什么不一样。传授的知识都是中等教育的范围,孩子每天上学下学,同样有做不完的试卷,排得满满的课程……。可是每年高考结束之后,重点高中的录取率总能引起家长们的羡慕和向往。进入重点高中的名额更是成为了家长们花钱找关系也难拿到的奢侈品。那么普通高中比重点高中到底差在哪里呢?1.教师资源重点高中一般都是
如何看待《义务教育质量评价指南》提出不给学校下达升学指标,不公布考试成绩和排名?学校不公布的原因学校不公布学生成绩这一措施的颁布,是基于近年来,有些个别的学生因为考试成绩不理想,因为被学校公布成绩后,无法承受心理压力而发生的一些自杀现象。其实孩子自杀的原因是多方面的,不能因为这一点,就不公布学生的成绩。不公布成绩的弊端我们知道,现在中国的教育都是围绕着高考在转,终点就是高考,也可以说是
如何查看高考文化课各科成绩高考是人生的重要一步,而成绩是高考的关键因素。查看高考文化课各科成绩是每个考生和家长所关注的重点之一。本文将介绍几种方法供参考。方法一:登录教育部考试中心官网考生可以通过教育部考试中心官网()查询高考成绩,该网站会在成绩公布当天开启成绩查询服务。考生输入自己的考生号、姓名、省份以及验证码,即可查询到自己的高考成绩。需要注意的是,成绩查询时间有限制。
山西已有44152名高考生被录取,山西考生录取率如何?好消息!2020年山西省考生本科以上录取率预计将超过50%。8月26日从山西省招考中心了解到,高考录取工作于8月4日开始,预计9月26日结束,时间安排、工作进程与全国同步。今年普通高校招生录取共设7个批次,分别为本科提前批次、本科“专项生”、本科一批次、本科二批次、高本贯通批、专科提前批和专科批。截至8月25日,全省共录取考生44152
南师附中江宁分校2009高考情况如何?在南京前几名吧,09一本30%左右,看总体的成绩可能好不过金中一中普通班,省招班生源一大半都是南京市外的,苏北的,徐州啊,宿迁啊,镇江啊之类的,还有南京市区的,以及一小部分江宁的,溧水的,宿舍都是本班的,不过不排除正好剩一个人,那就和其他班的一起了。南师附中仙林分校分班吗?南京师范大学附属中学仙林分校是一所优秀的高中,其招生录取方式为按照考试成绩进
黑龙江高考文科378该如何报哈市的三表?别上火,三表其实不如专科,你这份真的危险啊!黑龙江东方学院文史4113001黑龙江东方学院理工3603011哈尔滨工业大学华德应用技术学院理工3863019黑龙江大学文史4723019黑龙江大学理工4883022黑龙江科技学院文史4253022
高考失利,请问连江有什么学校可以复读的我也是连江的啊,据我所知连江高中像一中是没有收复读生的,除非你有关系才能进去当个插班生,可是插班生是个爹不亲娘不疼的孩子啊,我建议你可以去福州仓山泰来复读学校看看,那里是专业办复读的,实行全封闭式管理,老师也是全职住校的,学生有问题可以直接问很方便。我就是从那复读考上重点大学的,真的很感谢那里的老师给了我很多帮助。连江树德学校高考成绩500分。通过
浅谈高三数学复习中如何回归教材新课标改革已经好几年了,这几年高考数学卷的试题很多都源于教材改编,这说明数学复习工作必须做好回归课本的工作。学生在数学复习中普遍存在的一种倾向就是脱离课本,导致的直接后果就是严重影响了学生对基础知识的牢固掌握。高三数学复习中如何“回归课本”?如何有效地发挥课本中例、习题的功能?如何从课本知识中提取出基本的数学思想和方法?是每位高三教师必须面对的问题。文科学生
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