在填报高考志愿时，选科目要求中有物理或化学或生物是什么意思

小编今天整理了一些在填报高考志愿时，选科目要求中有物理或化学或生物是什么意思相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、浙江新高考志愿填报（提前批和平行志愿，个人经验）
• 2、顺应新高考选科制，高中生的生涯规划已成为必修课！！
• 3、在填报高考志愿时，选科目要求中有物理或化学或生物是什么意思

浙江新高考志愿填报（提前批和平行志愿，个人经验）

浙江新高考志愿填报（提前批和平行志愿）经验分享

针对过一段线的浙江考生，结合个人填报提前批军校和平行志愿的经验，现将关键要点整理如下：

一、顺序志愿与平行志愿的核心区别

1. 顺序志愿（提前批采用）

• 院校优先 ：以第一志愿为核心，录取流程分两轮：

  第一轮 ：按所有考生第一志愿分组，分数从高到低排序录取。

  第二轮 ：未被第一志愿录取的考生，按第二志愿分组并排序录取。

• 风险点 ：高分考生若第一志愿落榜，可能因第二志愿院校已招满而失去机会。例如：A考生分数高于B，但B将某大学填为第一志愿，A填为第二志愿。若该大学第一轮招满，即使A分数更高，也会优先录取B。
• 填报策略 ：第一志愿需选择有把握的院校，专业服从调剂以增加录取概率。

2. 平行志愿（一二段采用）

• 专业优先 ：80个志愿按“分数优先”原则录取，无服从调剂选项。
• 录取规则 ：考生名次优先于志愿顺序。例如：即使某考生的第80个志愿是北大清华冷门专业，若其名次高于另一考生的第1个志愿，仍会优先录取。
• 填报策略 ：前20-30个志愿可冲刺更高层次院校的冷门专业，中间20-30个志愿匹配自身分数，最后20-30个志愿保底。

二、提前批（顺序志愿）填报方法

1. 填报原则：稳字当先

• 数据参考 ：根据分数和名次，对照目标院校近3年平均录取分数线。
• 操作步骤 ：

  第一志愿 ：选择最稳妥的院校（如军校），确保录取概率。

  专业选择 ：填报后直接勾选“服从调剂”，避免因专业分数不足落榜。

  志愿数量 ：提前批志愿数量较少，需精准定位，避免盲目冲刺。

2. 风险规避

• 避免高估 ：若第一志愿填报过高，可能直接落榜，无法进入第二志愿录取流程。
• 案例 ：某考生分数超一段线20分，第一志愿填报顶尖军校未达线，第二志愿院校因第一轮已招满而未录取，最终滑档。

三、平行志愿填报方法

1. 数据获取与筛选

• 步骤 ：

  登录 浙江省教育考试院网站 。

  点击“普通高考”→“录取投档线”。

  下载对应分数段的Excel表（如一段线594分，597分考生下载《浙江省2019年普通高校招生普通类平行投档（一段）分数线》）。

  按分数降序排序，筛选分数上下10分的院校专业（如597分考生筛选587-607分区间）。

2. 志愿分配策略

• 冲一冲 （20-30个）：选择比自身分数高0-10分的院校专业，如211院校冷门专业。
• 稳一稳 （20-30个）：选择与自身分数匹配的院校专业，需重点核对招生计划。
• 保一保 （20-30个）：选择比自身分数低10-15分的院校专业，确保不滑档。
• 排序原则 ：按个人喜好从高到低排列，避免因冲刺志愿影响稳妥志愿录取。

3. 填报技巧

• 四步筛选法 ：

  初选 ：选出90个左右意向专业和院校。

  排序 ：按喜好程度和录取概率排序。

  核对 ：检查选课要求（如政史地/理化生）、专业代号、招生名额（代号可能每年变更）。 创造网

  补选 ：补充遗漏志愿并调整顺序。

• Excel模板 ：新建包含【学校代号、学校名称、专业代号、专业名称】的四列表格，导入志愿系统时直接使用，避免手动输入错误。

4. 常见错误规避

• 专业代号错误 ：每年代号可能变更，需以当年招生手册为准。
• 招生计划变动 ：部分专业可能停招，需核对最新招生计划。
• 顺序不合理 ：若冲刺志愿过多且未被录取，可能影响稳妥志愿录取。

四、总结与建议

1. 提前批 ：以“稳”为核心，第一志愿选择有把握的院校，专业服从调剂。
2. 平行志愿 ：遵循“冲、稳、保”原则，合理分配志愿数量，按喜好排序。
3. 数据工具 ：充分利用考试院官网和Excel表格，提高筛选效率。
4. 心态调整 ：平行志愿风险较低，但需避免过度冲刺或保守填报。

希望以上经验能帮助考生科学填报志愿，顺利进入理想院校！

顺应新高考选科制，高中生的生涯规划已成为必修课！！

高中生进行生涯规划是顺应新高考选科制的必然要求，也是提升个人综合决策能力、为未来发展奠定基础的关键举措 。以下从生涯规划的必要性、定义、好处及具体规划内容展开阐述：

一、高中生生涯规划的必要性

• 新高考改革推动 ：新高考实行选科后，学生需从高一开始思考选课、选考、学考安排，以及高中三年发展路径和志愿填报等问题，这些均属于生涯规划范畴。
• 现状与需求矛盾 ：我国高中生涯教育较为缺乏，仅33%的高中生接受过职业与毕业指导。新高考改革带来的多元选择是综合性的，需基于个人综合决策，而非简单学业或职业匹配，因此生涯规划教育势在必行。

二、生涯规划的定义

生涯规划是个人结合自身所处环境，根据个性、兴趣、能力、价值观等因素，制定全面、长远的计划。高中阶段，学校和家长应帮助学生找到兴趣志向，指导其提前规划未来求学和就业方向。

三、生涯规划的好处

• 顺应新高考选科，扩宽选择空间 新高考选科直接影响未来专业选择，提前规划可帮助学生找到适合自己的科目组合。例如，浙江、上海学生选科签字确认后更改困难，高二需进行学业水平考试，临时换科将仓促应对。
• 志愿填报更明确，高效利用时间 高考志愿填报影响人生走向，需慎重选择。明确目标后，学生可合理安排高中生活，避免因目标模糊导致学习效率低下。例如，通过生涯规划，学生可提前了解自主招生、综合评价等升学途径，增加进入理想大学的机会。
• 培养终身受益的规划能力 传统教育模式下，学生长期依赖老师和家长规划生活，缺乏独立决策能力。新高考要求考生从高一开始思考未来，忽视规划将落后于人。生涯规划可帮助学生摆脱迷茫，增强适应社会的能力。

四、生涯规划的具体内容

• 学业规划

  核心任务 ：安排高中学业，包括选科、学考、选考的具体安排，高考方式选择与前期准备，以及落实高中三年发展规划。

  关键点 ：找到适合自己的录取方式，如高考裸分升学、自主招生、综合评价、三位一体等。例如，自主选拔在线团队会提供相关政策解读和指导信息。

• 专业规划

  现状问题 ：大学一年级约50%学生要求换专业，但成功者不多，部分学生四年就读不喜欢的专业。

  规划重点 ：正确认识自身兴趣、性格、能力、观念及职业设想，拓宽视野，避免盲目选择。新高考改革后，高一学生需开始思考专业问题，因学科与专业直接挂钩。

• 职业规划

  常见误区 ：高中生选科和填报志愿时，常受家庭和社会实用主义影响，关注薪酬、升职等利益问题，倾向选择热门专业，但这些专业未必对应热门职业，且毕业时热度可能消退。

  规划目标 ：帮助学生找到“想从事的职业”与“能从事的职业”的最佳结合点。例如，高一学生应规划高中三年学习生活，明晰各阶段目标；高二学生需认清兴趣、能力，自主选择学科；高三学生则需结合志愿填报、大学和专业选择进行升学指导。

• 人生规划

  核心要求 ：以终身发展视角审视学业、专业与职业规划，使生涯规划更科学、合理、有生命力。

  实施步骤 ：高中生需先明确未来人生方向，如职业目标、生活高度等。家长可能为孩子规划具体方向（如医生、事业单位、出国留学），但最终选择需基于深思熟虑，而非片面决定。

小提示 ：人生规划是起点，引领职业规划与专业规划；职业规划与专业规划是过程，需探索、了解与体验；学业规划是落脚点，需在高中阶段夯实每一环节。

在填报高考志愿时，选科目要求中有物理或化学或生物是什么意思

在浙江及其他采用新高考政策的省份，高中阶段的选课不再区分文理科，学生可以在物理、化学、生物、政治、历史、地理和技术这七门课程中自主选择。

高考时，考生根据所选科目进行考试。在填报志愿时，部分专业会设定选课要求，即考生必须在高中阶段选择了特定科目并参加该科目的考试，才能填报相应专业。如果考生没有选择并参加某科目的考试，便不能填报对该科目有要求的专业。

因此，在填报志愿前，务必仔细查看各专业的选课要求，确保所选专业与自己的选课情况相符，以避免因选课不符而被志愿落选。

值得注意的是，不同学校和专业对选课的要求各不相同。一些理工类专业可能要求考生必须选择物理，而医学类专业可能要求考生选择化学。因此，考生在选课时应充分考虑自己的兴趣和未来职业规划。

此外，考生还需关注自己的成绩排名和各专业的录取分数线，确保所选专业的录取几率。同时，也要考虑自己对各科目的掌握程度，避免因选课不当而影响录取。

综上所述，选课要求中的“物理或化学或生物”意味着考生可以选择其中一门进行考试，满足选课要求即可填报相关专业。考生需认真对待选课和填报志愿，以确保顺利进入心仪的大学和专业。

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