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为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别?

2024-08-01 14:40:17 | 创造网

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为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别?

为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别?

其实这个问题是多方面的,主要是有三点, 一是各地卷子的总分数不同,二是各地考生综合能力以及老师改卷的标准不同,三则是录取名次也不同。

我毕业于佛山第一中学,毕业已经两年了,又答起高考的问题还是感慨万分啊,当年那种千军万马过独木桥的压迫感以及每人都达到我将无我的境界的励志还让我十分怀念的hhhhh。

1.卷子总分异同

这个主要是各地的高考总分数会有所不同,比如 江苏考生 满分450分, 海南省 则是有加权分,根据排名最终给出一个满分为900分的分数作为最终分数,那么满分的不同也就造成了各地高校录取分数的不同,所以最终划线都交给了各个省进行单独划线。不然的话如果通过全国统一的录取分数线来录取,会造成对不同省份的人的不公平。所以其实如果全国统一划线才是不公平的, 相反,在一个省总分相同的情况下单独划出这个省的分数线是相对公平的。

2.改卷标准不同

由于高考目前的制度是 各省集中改卷 ,这就造成了每个省的改卷老师的判罚标准会因为当地教育水平和改卷组讨论后的观点不同而导致一张同样字迹同样内容的作答,在不同省份可能拿到的分数是不一样的。
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其次每次在高考集中判卷前,批改组的老师会通过 随机抽取样本 的形式对试卷进行试批改后确定评判标准,而每个省教育大纲以及教学进度等是不同的,因此就会导致给分标准不同。有时甚至会出现因为某题对于某省考生难度过大而临时更改评判细则的情况。

至于公平问题,因为各高校每年的录取名额是通过切身考虑到不同的省份的问题c,从而最后下发到各省,所以只需要各省自己的有统一的改卷标准,就能保证公平性。

3.名次和知名度问题

因为每个省的考生总数不同,因此最后的排名也都有所不同,除此之外,报考志愿更像是市场经济的水涨船高,如果一个人所在的省份非常了解且憧憬这个学校,那么它的分数线必然提高,反之,如果一个学校不那么出名,那么报名者必然会 相对较少,分数线再去找报考也就变化了。

比如我就读的河海大学,在华南地区的知名度就很低,从而导致了录取分数线以及录取名次都远小于其他省份。而河海大学在江南地区,由于这家大学知名度较高,因此许多人希望能够靠近这样的名校就导致了分数线的不同。

为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别?

江苏高考一本名次

24000名以上。根据查询江苏教育局官方网站得知,2023年江苏高考一本分数线为了513分,当考生的排名达到了24000名以上,其成绩是在520到540之间的,可以上一本。高考,是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别?

江苏2021年高考上211大学最低多少名次?

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不是看排名,是看分数线。 以211大学江南大学为例,2020年江南大学在江苏的招生计划中,理科最低分为379分,文科最低分为375分。若自己的分数达到这个标准,并且报考这所学校,基本是可以被录取的。

江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀,源起1902年创建的三江师范学堂,历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡,建立无锡轻工业学院。

江苏2021年高考科目内容:

2021年统一高考考试科目为语文、数学、外语3科,不分文理。外语科目考生可以从英语俄语日语德语法语西班牙语6个语种中任选1个语种参加考试。统一高考考试科目由教育部统一命题。

学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科,考生首先从历史、物理2门科目中选择1门作为首选科目,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门作为再选科目。学业水平选择性考试科目由我省自主命题。

以上内容参考 百度百科——2021年普通高等学校招生全国统一考试

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