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考研的通过率是多少?

2024-08-29 23:43:27 | 创造网

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考研的通过率是多少?

都说研究生录取比例很低,是真的么?难道比考研还难么?

当然是真的了,因为他的录取是非常难的。首先,在分数上,考研的总分比高考总分要少两百多分。

我们知道,大部分地区的高考总分是750分,而考研的总分一般情况下只有500分,相比之下,“考研党”的录取线看起来比高考要低得多。但实际上,这只是一种错觉而已,这也是很多人误以为考研的录取分数不高的一大原因。如果考研的总分和高考一样多的话,那么考研的录取分数应该也不会低到哪里去。

其次,考研的录取率不高,每个科目必须做到“均衡发展”。

近年来的考研,一般是四五个“考研党”才有一个人成功成为研究生。和“大众化”的专科、本科教育不同的是,考研走的是“精英化”的道路。众所周知,现在大学生(专科生和本科生)文凭的含金量和二三十年前的大学生相比不可同日而语。随着一些大学的不断扩招,大学生越来越普遍。而研究生现在虽然在数量上增加了不少,但大部分目标院校对对研究生的“质”的要求还是挺高的,七八成左右的淘汰率,足以让很多企图在考研中蒙混过关的人望而却步。

考研和高考不同,高考一般情况下总分达到录取标准就会被某所大学录取;但考研不单单看录取分数线,还要看单科的成绩,如果单科的成绩不入目标院校的“法眼”,比如英语科目的成绩不合格,依然会被很干脆地刷下来,一丁点商量的余地都没有。这也导致考研的录取分数看起来不高的一个原因。

第三,保研名额增多,推免院校“锦上添花”。

高考有自主招生这一条“绿色通道”,考研有保研推免这一“保险箱”。自主招生好歹只是照顾一些分数,而考研中的免试推免则直接让部分名校的大学生成为研究生中的一员。在2019年国内重点大学硕士研究生推免比例排行榜中,清华、国科大、同济、浙大、哈工大、武大、北大、北航、南大、西安交大这10所985高校的推免生比例都超过五成。

我们知道,被保研推免的大学生,大部分是学霸级的存在。这些大学生直接搭上保研的“高铁”成为硕士生,那么在很多学霸在考研初试和复试中“缺席”的情况下,考研过程就算出现“百舸争流千帆竞”的场面,真正在考研成绩上冒尖的人也会有,但不会太多。所以,考研的录取成绩会出现看起来不算多的情况。当然,推免生多了,那么其他普通大学的本科生想要考入心仪的重点目标院校,难度就更大了。

考研的通过率是多少?

考研成功率低于本科录取率

考研成功率低于本科录取率是真的

一、考研成功率低于本科录取率的情况

研究生入学考试,是高考之外普通人进入名校的最后渠道之一,但它的上岸率不到1/3,个别院校专业甚至低至1/10到1/50,大部分人最终并没有进入理想院校。

考研是比高考更痛苦、要累的一次重要考试,考研的备考过程比高考的备考过程更考验一个人的心理素质和综合能力,考研的录取率也比高考本科录取率高得多,考研时要面临的身心压力、机会成本、时间成本也比高考时要高一些。

二、本科录取率

高考录取率是决定一个省(市)高考难度的标准参考系数。录取率越高,相对而言考大学越容易,录取率越低,考大学的难度越高。决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数,而是最终的高考率取率。

高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考总人数。

一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数。

二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数/本省参加高考的总人数。 创造网

北京、上海、天津三个直辖市,高考有着绝对的垄断优势。而且这三座城市的特点是高校资源自给自足,外省高校投放名额很少。青海、宁夏、西藏三自治区,高考有着绝对的政策照顾优势,高考移民可以去青海。

三、考研成功率

考研率是指考上的人(包括调剂的人)与总报考人的比率。考研率一般计算公式为考上的人数÷去参加考试的人数×100%。考研率的高低根据不同专业、院校难度各有不同,大约从10%-50%不等。

考研目的是为了提升自己的能力,在研究生阶段可以学到很多与本科不一样的知识,带来的是能力的提高,前提是你有努力学习新的知识。说的直白了,很多人看完不就是为了那个文凭,为了更高的工资,也只有能力的真正提高你的工资才会升一个水平。

当然有的热爱科研,不仅会考研还会读博了。不是为了科研就是为了更好的工作了。不然干嘛考研,既然本科生都能赚到的钱何必考研。

考研的通过率是多少?

考研的通过率是多少?

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大约在30%左右,不同专业、学校难度各有不同,大约从10%~50%不等。

教育部近日发布《2015年全国教育事业发展统计公报》,数据显示,全国各类高等教育在学总规模达到3647万人,高等教育毛入学率达到40.0%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所,比上年增加28所。全国共有研究生培养机构792个,其中,普通高校575个,科研机构217个。

普通高等教育本专科共招生737.85万人,比上年增加16.45万人;在校生2625.30万人,比上年增加77.60万人;毕业生680.89万人,比上年增加21.52万人。研究生招生64.51万人,比上年增加2.37万人,其中,博士生招生7.44万人,硕士生招生57.06万人。在学研究生191.14万人,比上年增加6.37万人,其中,在学博士生32.67万人,在学硕士生158.47万人。毕业研究生55.15万人,比上年增加1.57万人,其中,毕业博士生5.38万人,毕业硕士生49.77万人。

从近些年硕士研究生报考数据变化可以看出,考研群体始终处于相对稳定的态势,从2014年起,研究生考试报名人数出现下滑,保持多年的考研热持续两年“降温”。

扩展资料:

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。为适应经济社会发展的多样化需求,研究生招生以前所未有的力度深化招生考试领域的综合改革,而招生结构多元发展是提高人才选拔质量的重要内容和前提。在招生考试上,非全日制改革正式落地实施,全国研究生招生形势发生变化。在专业类型发展上,我国已逐步实现从以学术学位为主到学术学位与专业学位并重的转变。

2017年是全日制和非全日制硕士研究生并轨招生第一年,受全日制和非全日制统一划线、非全日制学费昂贵等多重因素影响,多数高校未完成招生计划。专业热度分化严重,工商管理、公共管理等专业招生计划超额完成,而工程类硕士招生出现较大空缺。

“双一流”高校2017年非全日制硕士研究生招生差距较大,山东大学南京大学非全日制招生计划仅完成60%左右。名校由于录取难度导致大量非全日制招生缺额,普通高校同样面临招生困难。安徽理工大学2017年非全日制硕士研究生招生计划为230名,拟录取68名,完成30%。

另外,根据中国教育在线联合微博教育的调查数据显示,近三成的考生支持非全日制纳入统考,认为该政策体现公平正义。另外,从调查来看超过半数考生在支持该政策的同时,认为应该分开划线录取。

对于是否愿意调剂到非全日制研究生,52%考生选择“不接受”。不愿意从全日制调剂到非全日制研究生的主要原因是“担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可”,比例为67%,非全日制研究生的学费和学习时间也是导致考生存在顾虑的重要原因,分别占到59%、55%。对于社会及招生单位来讲,积极调整相关人才政策、完善培养制度,才能更快缓解非全日制招生困境。

目前,硕士研究生报名的显著特点是院校及专业选择分布不均,工商管理、会计、公共管理、金融等专业是考生首选专业。相比之下,工程类硕士专业招生不容乐观,甚至出现多个专业零录取的现象。这种现象在非全日制招生中被进一步放大。

全日制与非全日制统一划线录取,从一定程度上增加非全日制录取难度,出现大量专业有报名但无人上线情况。另外,从报名热度上看,工程类专业报名在逐年减少,向经济管理类专业转移。通过统计,我们发现,在2017年非全日制硕士研究生首次招生录取的基础上,各高校都不同程度调减了2018年非全日制招生计划,其中工程类专业遭大面积缩减,非全日制研究生招生渐趋理性。

近5年来,我国专业硕士招生规模持续保持增长态势,2016年专业硕士招生人数达到279617人,占硕士招生总额的47.41%。与2011年156295人相比,增幅达到79%。与此同时,学术型硕士不断调减招生计划,2016年学术型硕士招生人数为310195人,与2011年相比减少5%。

中国教育在线进行的一项关于专业硕士的调查显示,近6成考生计划报考专业学位硕士研究生。

参考资料:

全国各地硕士研究生报考人数--中国教育在线

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