英语奥林匹克一等奖在高考时能加分吗?

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本文目录一览：

• 1、英语奥林匹克一等奖在高考时能加分吗?
• 2、全国英语奥林匹克竞赛含金量多大？
• 3、小学英语奥林匹克竞赛有用吗

英语奥林匹克一等奖在高考时能加分吗?

今年高考加分政策出台 与往年相比，新增几个加分项目
(自 2006-3-23 ,共 21 次访问)
今年高考考生加分照顾政策已出台。与2005年相比,今年的加分政策有部分微调,新增加了几个加分项目。
部分优秀应届高中毕业生可加分

符合下列条件的应届高中毕业生考生,经审查公示后,可享受加分照顾。

1、高中阶段被评为省级优秀学生的,总分加20分;

2、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者,总分加20分;

3、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者,总分加20分;

4、高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者,总分加20分;

5、高中阶段参加重大国际比赛和全国性体育比赛获前六名的,总分加20分;

6、高中阶段获得并经省招生委员会测试认可的国家二级运动员(含)以上称号的考生,总分加10分;

此外,自谋职业的退役士兵,总分加10分;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退伍军人,总分加20分。

少数民族考生、归侨、烈士子女等可加分

规定中明确,部分考生,经审查公示后,也可享受加分照顾政策。录取时,符合投档条件的,向学校提供档案,由学校审查决定是否录取。具体条件为:

1、贵阳市(一市三县除外)、遵义市红花岗区、遵义市汇川区、安顺市西秀区少数民族考生,总分加10分;其他市(州、地)、县(市、区、特区)的少数民族考生,总分加20分。

2、归侨、华侨子女、归侨子女、台湾省籍考生,总分加10分;

3、烈士子女,总分加10分;

此外,部分考生符合省内院校投档条件的,经审查公示后,可享受加分照顾政策。录取时,向学校提供档案,由学校审查决定是否录取,具体条件如下:

1、应届高中毕业生高中阶段获得2006年(含2006年)以前全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)省赛区一等奖者,总分加20分;

2、在我省农村连续居住五年以上,具有农村户籍的独生子女户女孩和二女结扎户女孩考生,总分加10分;

3、侨眷考生,总分加10分。

父母长期“扎根”自治地区的子女报考省内院校可获照顾

规定要求,对在我省三个自治州所属各县(市)及少数民族自治县和贫困县连续工作或任教十五年以上的汉族干部,公办中、小学教师和卫生技术人员的子女,由县级以上人民政府人事部门出具证明,招生部门审查公示。考生志愿报考省内院校,其总分符合低于省本科最低投档控制分数线10分以内投档要求的,可提供档案,由学校审查录取。凡已调离上述地域或其子女高中阶段未在当地就读的,均不得按此规定办理。

部分考生 优先录取

符合下列情况之一的考生,在与其他考生同等条件下,优先录取:

1、退出部队现役的考生;

2、高中阶段获地级表彰的三好生和优秀学生干部;

3、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女,驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女;残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。

同一考生如符合多项增加或降低分数投档条件,只取其中最高一项分值,加分或降分都不得超过20分。

省招办提醒广大考生,凡享受加分降分录取和同等条件下优先录取,都必须于3月21日至4月4日,持有关部门出具的证明材料(文件)或出示颁发的证书、奖状报名,超过报名时间的无效;无证明材料和不属政策规定范围内的,均不予承认。

残疾考生符合体检标准、成绩达到要求,省招生考试中心将按照考生成绩和志愿,从高分到低分投档,高等院校不得仅因残疾而拒绝录取。肢体残疾和生理有缺陷的考生不宜报考师范类院校、系(科)专业。

此外,中职报考高职的考生,符合上述录取照顾政策者,可享受同样照顾。初中应往届毕业生报考五年制专科的考生,其照顾政策参照各地区初中升学考试有关规定执行。报考体育、艺术类的少数民族考生,除享受少数民族照顾政策外,不享受其它照顾

根据第二条，可以加20分

全国英语奥林匹克竞赛含金量多大？

全国英语 奥林匹克竞赛 含金量是比较大的，在考取外国语类学校的时候，可以作为加分项供学校参考。 自开办以来，大赛始终秉承公平、公正的竞赛平台的宗旨，坚持规范办赛，逐渐得到各界认可，一些高校将奥英赛列入综合评价招生的条件。 全国各地各类学校中小学生（含职中、中专和技校等学生）。分组如下：

1、小学组分一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级。

2、中学组分初中组（七、八、九年级）和高中组（一、二、三年级）。

全国英语奥林匹克竞赛其他情况简介。

奥林匹克英语大赛（奥英赛）举办于2008年，初衷是庆祝和纪念北京奥运会，同时贯彻落实教育部关于加强我国外语教学改革的指示精神，响应《英语新课程标准》全面执行，进一步促进学校英语教育教学活动的开展，丰富学生的英语学习生活，展示学生的“用英语做事情的能力”。

大赛面向广大中小学生，坚持自愿报名参加、鼓励学习英语兴趣的原则，提倡“重在参与和锻炼”的 奥林匹克精神 ，以赛促学，已成为专业权威的英语活动。

小学英语奥林匹克竞赛有用吗

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小学英语奥林匹克竞赛是有用的。

首先，小学英语奥林匹克竞赛能够激发学生对英语学习的兴趣。这类竞赛通常包括词汇、语法、阅读理解、写作和听力等多个方面，要求参赛者具备扎实的英语基础和广泛的知识储备。通过参与竞赛，学生可以在游戏中学习，不断挑战自我，增强自信心，从而更加热爱英语学习。

其次，小学英语奥林匹克竞赛有助于提升学生的英语能力。在竞赛中，学生需要运用所学的英语知识解决实际问题，这不仅巩固了他们的基础知识，还锻炼了他们的英语应用能力。同时，竞赛中的高水平题目和挑战性任务也能促使学生主动拓展学习范围，提升他们的英语综合水平。

最后，小学英语奥林匹克竞赛对于学生的综合素质发展也有积极的影响。在竞赛过程中，学生需要与他人合作、沟通，共同解决问题，这有助于培养他们的团队协作能力和沟通能力。同时，竞赛的公平性和竞争性也有助于培养学生的竞争意识和抗挫折能力，为他们未来的学习和生活做好准备。

综上所述，小学英语奥林匹克竞赛不仅有助于激发学生的学习兴趣和英语能力，还能促进学生的综合素质发展。因此，对于有条件的小学生来说，参与这类竞赛是非常有益的。 创造网

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