福建2023年高考分数线是多少？

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本文目录一览：

• 1、哈尔滨理工大学23录取分数线
• 2、福建2023年高考分数线是多少？
• 3、安徽理工大学2023分数线

哈尔滨理工大学23录取分数线

现在23年分数线还没出来，以下为22年请供参考
黑龙江 理工 本部一批 429 451 526 480.18
2022 黑龙江 文史 本部一批 463 463 496 472.2
2022 黑龙江 理工 荣成普通类 308 410 463 422.99
2022 黑龙江 文史 荣成普通类 365 428 460 440.48
2022 黑龙江 理工 荣成软件 308 432 471 441.86
2022 黑龙江 理工 国家专项 429 468 490 475.56
2022 黑龙江 理工 地方专项 429 432 495 461.59

福建2023年高考分数线是多少？

福建理工大学分数线2023年介绍如下：

以下为2023年福建理工大学在不同高考分区的录取分数线：

福建物理类（本科）最低录取分数线为428分，最低录取位次为94349。

福建历史类（本科）最低录取分数线为468分，最低录取位次为30023。

福建物理类（专科）最低录取分数线为379分，最低录取位次为114687。

福建历史类（专科）最低录取分数线为405分，最低录取位次为89569。

安徽理科（本科）最低录取分数线为493分，最低录取位次为97130。 创造网

安徽文科（本科）最低录取分数线为518分，最低录取位次为54977。

一、福建理工大学简介：

1、福建理工大学截至2023年1月，学校占地约8347亩，校舍面积193万平方米，设有44个教学单位，开设102个本科专业，有专任教师3219人，普通本科生近40000人，留学生近2000人。

2、截至2023年1月，学校设有44个教学单位，开设102个本科专业，学科专业涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类。

二、福建理工大学合作交流：

1、截至2023年1月，学校与重庆、四川、云南、贵州、江苏、山东等省市80个地、市、县建立了校地战略合作关系，与国内76家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系。

2、学校与21个省市900余个行政事业单位和1000多家企业开展了有效的项目合作，取得了显著的经济效益和社会效益。其中与重庆市石柱土家族自治县的县校合作，受到广泛好评。

3、钟通常放置于高处，且声音洪亮，能传千里之遥，在中国传统文化中钟的形象有很高的地位，这与学校在中国教育界的地位一致。寓意学校教育理念如黄钟大吕，醒世育人，振聋发聩，发人深省。

安徽理工大学2023分数线

安徽理工大学2023分数线，有如下这些：

1、在安徽省（本一）的最低录取分数为520分，其中录取分数线最高的专业为计算机科学与技术，最低分为537分。

2、在安徽省（普通类本科-批）的最低录取分数分别为：理科520分、文科539分。

3、在江苏省（普通类本科-批）的最低录取分数为：物理类562分。

4、在福建省（普通类本科-批）的最低录取分数为：物理类524分。

5、在海南省（普通类本科-批）的最低录取分数为：综合类595分。

拓展资料：

安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是安徽省和中华人民共和国应急管理部共建高校，是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。学校淮南校区占地约3200亩，合肥校区占地340亩。

学校拥有一支专兼职结合、结构合理的高水平师资队伍。

全校教职工4500余人（含直属附属医院），具有高级职称人员1000余人，其中中国工程院院士1人，国家级人才12人，享受国务院政府特殊津贴33人，省部级人才80余人，400余名高水平专家、学者担任学校兼职教授，其中双聘教授（院士）38名。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、省“115”产业创新团队4个、省高校领军人才团队8个。

学校设有研究生院、23个学院（部）和一个直属附属医院。拥有6个博士后科研流动站，6个一级学科博士点，34个二级学科博士点；22个一级学科硕士点，113个二级学科硕士点，11个硕士专业学位授权类别，77个本科招生专业。

拥有1个安徽省I类高峰学科，5个III类高峰学科，3个高峰培育学科。在第五轮全国学科评估中取得省属高校最高等级，安全科学与工程学科实现省属高校A类学科零的突破。形成了以工科为主体，以安全、先进制造、地矿、爆破、医学等学科为特色，工、理、医、管、文、经、法、艺协调发展的办学体系。

学校现有全日制在校本科生31000余人，博士、硕士研究生5800余人。

拥有国家级一流专业建设点20个，通过教育部认证专业9个、国家级特色专业6个、国家级专业综合改革试点4个，国家级一流课程、精品课程等课程12门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级工程实践教育中心5个。

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