2024-09-28 16:01:16 | 创造网
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云南历年高考人数及录取率可以通过云南教育考试院查询。
2022年云南高考文科总人数为126485人,本科一批上线人数11937人,一本率约为9.4%,一本线上20分内的竞争激烈,一分相差将近200余名。本科二批上线人数为29233人,二本率约为23.1%,二本批次末段总分相差1分,名次差额可达到500名。
云南文科整体本科上线人数为41170人,本科率约为32.5%。2022年云南高考本科录取率云南高考一本录取率为10.85%,其中985院校的录取率为1.35%,211院校的录取率为4.50%。 创造网
录取待审简介:
考生档案首先被投到某个高校,这时档案就变成“院校在阅”,就是说学校正在审阅查看每一位考生的基本情况,这是一个阅档的过程。当院校将它的录取意见或退档意见在计算机里标明出来时,比如录到哪个专业,或是退档并注明理由,然后再提交到省教育考试院,这时考生的档案状态就发生了变化。已经预分专业的考生叫“预录取”,退档的考生叫“预退档”。
如果省教育考试院同意这个意见,那么“预录取”的考生就变成“录取待审”状态,“预退档”考生的档案就重新回到数据里,变成了“自由可投”。当省教育考试院把这个录取表经过人工审批后,这些考生的状态就会变成“录取”的状态,也就意味着这些考生被正式录取了。“录取待审”就是学校已经录取,并且省招办检审通过,等待省级招生办审批盖章。
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全国高考难度系数排行02噩梦模式:湖南、湖北、河南难度系数:★★★★理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。03困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川难度系数:★★★理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处
2021全国31省高考难度排行我们采取“985录取率”,“211录取率”,“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考竞争烈度,加上一个“清华北大录取率”进行额外评判(因为方差过大,这个指标不算得分),最后进行得分排名。第1档地区(优惠模式):北京,上海,天津第2档地区(优惠模式):西藏,青海,宁夏,吉林,辽宁第3档地区(普通模式):福建,海南,湖北,陕西,黑龙江,内蒙
全国高考难度系数排行02噩梦模式:湖南、湖北、河南难度系数:★★★★理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。03困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川难度系数:★★★理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处
2004年各省211录取率各省录取率都不相同。根据查询黑龙江北京考试官网得知,2004年211学校录取率分别为,北京13.99%、上海13.58%、西藏12.77%、天津12.67%、青海11.66%、吉林8.95%、宁夏8.56%、新疆7.76%、黑龙江6.67%、江西6.46%、内蒙古6.03%、辽宁5.93%、陕西5367%、海南5.66%、重庆5.38%、福建5.37%、江苏5.19
高考最难的省份排名高考最难的省份排名:1、河南河南是一个符合其印象的地区,它的高考真的是全国最难。由于河南人口众多,本地知名高校也实在有限,一本、985、211、清北录取率,都在全国相当靠后的位置。2、广东广东是唯二地狱难度的地区,各项录取率是真的低,这其实也很好理解,广东人多,78.3万考生仅次于河南,而好学校录取数量也很少。3、山西山西可是30多万考
高考各地区难度排行各省高考难度排名如下:我们采取“985录取率”,“211录取率”,“一本录取率”三个指标的共同排名来评估各地高考难度。第1档地区(优惠模式):北京,上海,天津。第2档地区(优惠模式):西藏,青海,宁夏,吉林,辽宁。第3档地区(普通模式):福建,海南,湖北,陕西,黑龙江,内蒙古,新疆。第4档地区(困难模式):重庆,浙江,湖南,江西,河北,江苏,贵州,甘肃。第5档
江西省2023二本录取人数江西省2023二本录取人数如下:截至8月4日,提前批本科、国家专项计划本科、第一批本科和第二批本科四个本科批次的录取工作顺利结束,共录取考生179512名;其中,文史类43721名,理工类110287名。艺术类20271名,体育类3458名,“三校生”本科文理类625名,运动训练与民族传统体育录取701名,保送生等其他特殊类型449名。拓展
全国高考难度系数排行02噩梦模式:湖南、湖北、河南难度系数:★★★★理由分析:两湖的考生都属于低调而强大的类型,河南每年高考人数都位居全国前列,本省除了一个郑州大学,又没有其他重点大学支撑,导致本省高考竞争非常激烈。03困难模式:安徽、江西、山西、广东、四川难度系数:★★★理由分析:这些省份的高考录取率一般位居中游,各地高中的教育教学模式也有共同之处
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