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河南科技大学多大,有多少人?

2024-09-30 06:58:41 | 创造网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4141010464隶属于:河南省教育厅
河南科技大学多大,有多少人?很多朋友对这方面很关心,创造网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

本文目录一览:

河南科技大学多大,有多少人?

河南科技大学多大,有多少人?

河南科技大学占地总面积为4600亩,校舍建筑面积170万平方米。

学院简介

河南科技大学简称河科大(HAUST),坐落于河南省洛阳市,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、河南省重点建设的三所综合性大学之一、国家级专业技术人员继续教育基地、“丝绸之路大学联盟”理事高校。

学校1952年创建于首都北京。1956年,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,后更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经教育部批准,由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。

截至2021年9月,学校有开、西苑、景华和周山4个校区,有31个学院,涵盖11大学科门类,设有100个本科专业,拥有8个博士学位授权一级学科,3个博士后流动站。41个硕士学位授权一级学科,24个专业研究生授权类别。有教授、副教授等高级专业技术人员1030人,全日制普通本科生、研究生及留学生4.1万人,非全日制成人教育生2.4万人。2021年12月,增补河南科技大学2021年度河南省一流本科专业建设点。

院系专业

截至2021年9月,学校有31个学院,涵盖11大学科门类,设有100个本科专业。

师资力量

截至2020年7月,学校有教授、副教授等高级专业技术人员1030人,具有博士学位的教师1272人。拥有双聘院士9人,“百千万人才工程”国家级入选者3人,省特聘教授14人,享受国务院政府特殊津贴专家46人,“中原学者”3人,“中原教学名师”1人,省学术技术带头人25人。有国家级教学团队2个,省级教学团队7个,省级科技创新团队2个,17个省级优秀基层教学组织。

学科建设

截至2021年9月,学校拥有8个博士学位授权一级学科,3个博士后流动站,41个硕士学位授权一级学科,24个专业研究生授权类别,3个国家国防特色学科,3个河南省特色骨干学科建设学科(群),28个省级一级重点学科,工程学、材料科学、农业科学、植物与动物学、临床医学化学等6个学科进入ESI全球。

河南科技大学重点学科

ESI全球前1%:工程学、材料科学、农业科学、植物与动物学、临床医学、化学

省“一流学科”创建学科:材料科学与工程机械工程

河南省优势特色学科:材料科学与工程。

河南科技大学特色专业

国家级特色专业:计算机科学与技术、机械制造及其自动化材料成型及控制工程车辆工程金属材料工程农业机械化及其自动化

国家级专业综合改革试点项目:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程

国家级一流本科课程:机械设计、大学英语、高等数学

国家级精品资源共享课:金属材料成型基础、数控技术

国家级精品在线开放课程:大学英语、食品工艺学

国家级实验教学示范中心:食品加工与安全实验教学中心

国家级大学生校外实践教育中心:河南科技大学-中信重工机械股份有限公司工程实践教育中心

教育部卓越医生教育培养计划试点专业:农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点

教育部卓越农林人才教育培养计划专业:农业机械化及其自动化、农业电气化农学动物医学

教育部卓越工程师培养计划试点专业:金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、车辆工程、机械工程、材料工程、车辆工程、机械电子工程能源与动力工程、自动化、控制工程、动力工程

省级一流本科专业建设点:电气工程及其自动化工商管理动物科学法学交通运输工程力学体育教育工业设计生物医学工程经济学、临床医学、机械电子工程、农学、建筑学应用物理学、农业电气化、测控技术与仪器生物技术环境设计植物保护统计学

教学建设

学校拥有国家级、省级特色专业建设点15个,专业综合改革试点项目13个,39个专业入选“双万计划”一流本科专业,11个教育培养计划项目。

截至2020年7月,学校有国家级特色专业、专业改革综合试点、精品(资源共享)课程、精品视频公开课、双语教学示范课、精品在线开放课程、实验教学示范中心等本科教学工程项目40个。省部级特色专业、精品课程等质量工程项目132个。

学术研究

学校拥有7个国家级平台、83个省部级平台、2个省高校人文社科重点研究基地。

合作交流

截至2020年7月,学校作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校,学校与美、英、俄、加、澳、日、韩等国家和地区的95所高水平大学和科研机构开展人才培养、科学研究等方面的交流与合作,招收学历本科留学生、研究生留学生和语言进修生。2017年,学校与俄罗斯托木斯克理工大学合作举办自动化专业本科教育项目获批。2018年,学校与美国爱达荷州立大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目获批。针对在籍全日制本科生,学校有国家留学基金委国家公派留学项目、校际学位互授项目、校际交换交流生项目等,每年组织学生到世界大学开展出国(境)游学交流活动。

科研成果

截至2021年9月,近年来,学校实现了“何梁何利基金科学与技术奖”零的突破。主持获得“第二届全国创新争先奖”,主持获得国家科技进步二等奖3项、省部级一等奖16项,在“柳叶刀”、《Nature》子刊等国际顶级期刊上发表高水平论文400多篇。承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70多项,主持获批国家自科、社科基金项目400多项。

馆藏资源

截至2019年底,学校纸质和电子图书资源总量630.79万册,其中纸质图书总量395.32万册,年新增纸质图书16.81万册,按照折合在校生48446.1人计算,生均纸质图书81.60册,生均年进纸质图书3.47册。图书馆电子期刊总量802996册,学位论文6622248册,购置中国国内外大型数据库104种,自建馆藏图书信息数据库、硕士论文数据库等5个数据库。

合作交流

截至2020年7月,学校作为教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校,学校与美、英、俄、加、澳、日、韩等国家和地区的95所高水平大学和科研机构开展人才培养、科学研究等方面的交流与合作,招收学历本科留学生、研究生留学生和语言进修生。2017年,学校与俄罗斯托木斯克理工大学合作举办自动化专业本科教育项目获批。2018年,学校与美国爱达荷州立大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目获批。针对在籍全日制本科生,学校有国家留学基金委国家公派留学项目、校际学位互授项目、校际交换交流生项目等,每年组织学生到世界大学开展出国(境)游学交流活动。

文化传统

学校的校徽为圆形,外环上方是“HENAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY”,下方是“河南科技大学”,中间是“西周兽面纹方鼎”图案(俗称“洛阳鼎”)。

学校校旗为长方形旗帜,长宽比例为3:2,红底白字,中央为学校中文校名,左上方配以学校徽志。

校歌

学校的校歌为《河南科技大学校歌》,集体作词,晓声作曲。

学院荣誉 创造网

截至2020年7月,近五年,学校获国家级教学成果奖1项,省级特等奖3项、一等奖8项、二等奖11项。

国家级教学成果奖:《地方综合性大学产学研结合教育模式改革的实践与创新》。

河南科技大学多大,有多少人?

河南科技大学好吗?

河南科技大学很好,师资力量比较雄厚,但校园环境相对差一些, 下面是河南科技大学的各方面详细介绍:

1、学校简介:

河南科技大学坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳,是国家国防科工局与河南省人民政府共建高校、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

2、学科建设:

学校涵盖理、工、农、医、经、管、文、法、史、教和艺术学等11大学科门类,设有31个学院,97个本科专业。

3、师资力量:

有博士学位的教师1200人;有双聘院士7人、国家级学者、“百千万人才工程”入选者、教育部“长江学者和创新团队发展计划”带头人等17人。

河南科技大学的科研成果和对外交流:

河南科技大学拥有国家级、省级重点实验室、工程技术中心、科研基地和院士工作站78个,省部共建协同创新中心、河南省协同创新中心3个,河南省特聘教授设岗学科12个。

承担国家重大专项、国家重点研发计划等项目70项,国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目450多项;获国家级科学技术奖6项,省级科技进步奖、优秀社科成果奖等167项。

学校是教育部首批认定有条件接收外国留学生的高校,与美、英、俄、加、澳等国家200余所高水平大学和科研机构开展合作与交流。

招收来自21个国家的学历本科留学生、研究生留学生和语言进修生。有10所附属医院,其中直属第一附属医院是首批全国“百佳医院”,床位量达3600张。

以上内容参考 河南科技大学官网—学校简介

河南科技大学多大,有多少人?

为什么考研不考河南科技大学

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考研不考河南科技大学的原因如下:
1、河科大是双非,前几年在外省有些专业还是二本招生,虽然在省内已经是全部升为一本专业,但是学校整体水平还是和双一流、211等重点院校有差距的。河科大虽然招研究生,但是在诸多双一流或者说211、985等考研热门院校的比较下,河科大也就属于比较靠后的院校。在高考完本科报考时,河科大可以在所有院校排名到中等靠上,但考研大家都会选择更好的院校,所以这一水平的学校就属于考研的院校中比较靠后的。
2、河科大因为属于有资格招收研究生的院校中比较靠后的院校,那么就会有很多抱着试一试,能考上就能有个学历,考不上就工作的想法的同学,以及非常多的在职需要提升学历但是没有那么多时间精力好好投入学习的同学,这些同学就很有可能报考河南科技大学这一水平的院校,双非,学校综合水平较强,在省内还算比较不错,而且还好考。但是这一部分同学相比较在校生或者认定要考研的同学,不管是从学习时间、学习方法、学习态度等等多方面是有所欠缺的,所以可能初试考的不会那么理想。

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