强基计划数学学什么

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本文目录一览：

• 1、强基计划数学学什么
• 2、高中数学不等式强基计划补充内容：Jensen（琴生）不等式及其应用
• 3、2024兰州大学强基计划数学笔试真题回忆

强基计划数学学什么

1. 强基计划是中国教育部于2020年启动的普通高等学校招生改革项目，旨在选拔那些立志为国家战略需求服务、具备综合素质或基础学科特长的高校学生。
2. 在强基计划中，数学作为核心学科之一，其重要性不言而喻。数学不仅是基础学科，更是世界上最基础、最重要的学科之一。
3. 强基计划数学课程涵盖了高中数学基础知识、数理逻辑、代数、几何、概率与统计等多个方面。学生将通过这些课程，掌握数学基本概念和方法，培养数学思维和逻辑推理能力。
4. 数学的抽象性特点有助于学生增强抽象思维和创造力，这对于他们未来面对的挑战具有重要意义。
5. 强基计划数学课程还包含数学拼图、数学竞赛等内容，这些趣味性元素有助于学生深化对数学知识的理解和应用，提升数学研究和竞赛能力。
6. 通过学习数学，学生将能够深入了解数学的魅力，激发对数学的兴趣，为未来的学术研究和科研工作打下坚实基础。
7. 此外，强基计划数学课程还会介绍数学前沿理论和应用，如人工智能、大数据分析、量子计算等。这将使学生认识到数学在现代科技应用中的重要性，拓宽数学视野，提高创新能力，为未来的科学研究和社会服务做好准备。

高中数学不等式强基计划补充内容：Jensen（琴生）不等式及其应用

Jensen不等式是数学竞赛中常用的不等式工具，以下内容将详细解析Jensen不等式及其应用。
首先，函数的凹凸性是理解Jensen不等式的前提，从直观上理解，如果函数图像呈向上弯曲则为凸函数，反之则为凹函数。具体而言，如果函数在区间[a, b]上的导数为正，且其二阶导数也为正，则该函数为严格凸函数。
Jensen不等式的核心内容为：对于一个严格凸函数f，在区间[a, b]上，任意选取一组权重值λi（i=1, 2, ..., n）满足λi ≥ 0且∑λi = 1，有f(∑λixi) ≤ ∑λif(xi)。当取等条件成立时，即所有xi相等。
接下来，通过例题进行应用解析。例题1为2008年南京大学自主招生题目，题中给定函数f(x) = xlnx + (1-x)ln(1-x)，要求证明f(x)在区间(0, 1)上单调递增。通过求导可得f'(x) = ln(x/(1-x)) + 1，取导数为f''(x) = ln((1-x)/x) > 0，表明函数f(x)在区间(0, 1)上严格凸。根据Jensen不等式，可以得到f((x+(1-x))/2) ≤ f(x)/2 + f(1-x)/2，即f(x)在区间(0, 1)上单调递增。
例题2与例题3中，重点在于对函数的二阶导正性的判断，通过求导并验证二阶导数的正性，可以判断函数是否为严格凸函数，从而应用Jensen不等式解决问题。
总体而言，Jensen不等式在处理不等式问题时提供了有效的工具，其核心在于理解函数的凹凸性与凸性，并借助严格的数学证明方法进行应用。

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2024兰州大学强基计划数学笔试真题回忆

在2024年6月14日的考试中，兰州大学强基计划数学笔试题型包括15道不定项选择题与5个填空题，总分为100分，预计考试时间为1.5小时。

物理部分同样采用15道不定项选择题和7个填空题，考察学生物理基础与应用能力。

化学考试则分为12个单选题，3个多选题，5个判断题和10个填空题，还设有2个大题，全面覆盖化学知识。

语文考试包括50道不定向选择题，满分100分，旨在检验学生的语言运用与理解能力。

历史考试由70道不定向选择题组成，满分100分，旨在评估学生的历史知识与分析能力。

所有题目难度与高考压轴题相似，旨在选拔具备深厚学科基础与综合能力的优秀学生。

具体题目如：

1.要求求解数学公式图象。

2.求解数学公式范围。

3.要求解数学公式解集。

4.求解数学公式范围。

5.求解数学公式最大值。

6.比较数学公式大小。

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