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西安大略大学排名世界第几(师范类英语专业大学排名)

2024-11-05 07:56:27 | 创造网

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西安大略大学排名世界第几(师范类英语专业大学排名)

西安大略大学排名世界第几

一百七十。 创造网

西安大略大学一般指韦仕敦大学韦仕敦大学(WesternUniversity),加拿大公立研究型大学联盟U15的创始成员,坐落于加拿大安大略省伦敦市。韦仕敦大学是一所历史悠久的高等学府,始建于1878年,拥有超过140多年的学术积累及人力资源背景,在全球高等教育机构中排名前1%。大学拥有4万名学生,包括来自128个国家的5800多名国际学生。

韦仕敦大学 (Western University),又名西安大略大学(The University of Western Ontario),加拿大公立研究型大学联盟U15的创始成员]  ,坐落于加拿大安大略省伦敦市。

韦仕敦大学是一所历史悠久的高等学府,始建于1878年,拥有超过140多年的学术积累及人力资源背景,在全球高等教育机构中排名前1%。 大学拥有4万名学生,包括来自128个国家的5800多名国际学生。

韦仕敦大学毅伟商学院(Ivey Business School)以其案例教学法(Case-Method of Learning)而闻名。   其舒立克医学院在生物医学成像、癌症研究、神经科学等领域上承前启后,取得重要成就。  1921年,韦士敦大学杰出的医学工作者,“胰岛素之父”弗雷德里克·班廷爵士 与其助手共同发现了胰岛素并获得了诺贝尔医学奖。

作为北美地区少数尚存的本科学院制大学(类似于剑桥大学和牛津大学的大学学院)除常规架构外,韦仕敦大学拥有3所本科大学学院   ,各个大学学院之间有不同的历史和特点,享有较大程度的独立财务和管理权  。三所大学学院均坐落在韦仕敦大学校区内,并采用统一的教学大纲和标准,授予统一的韦仕敦大学文凭。

2022 QS毕业生就业竞争力排名第43位  2022QS世界大学排名第170位  2020麦克林杂志医学博士类大学排名加拿大第7名。   加拿大环球邮报大型大学(注册全日制学生22000名以上)排名中教学质量和学生满意度排名全加第一   。

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师范类英语专业大学排名

师范类英语专业大学排名如下:

北师大、华东师大首选;华中师大、南京师大、 西南师范大学 (现 西南大学 )、东北师大、 湖南师大 的师范英语都挺不错,陕西师大、华南师大作为211师范院校,在学校读个硕士毕业,去高中做英语教师是挺好的选择,尤其对于女生来说。

大学英语师范专业的主要课程:教育学、心理学、英语教学论、英语泛读、英语精读、英语口语、英文写作、英语听力、英美国文学、英美概况、英汉/汉英翻译、语言学、实践教学法、报刊选读等。

英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才的学科。

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教育专业全球大学排名

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1教育学专业最新高校排行榜
以下为2019-2020年中国大学分专业竞争力排行榜的前20强(3星以内)名单。

排 名
高校名称
水 平
开此专业学校数
1 北京师范大学 5★+ 91
2 西南大学 5★ 91
3 浙江大学 5★ 91
4 东北师范大学 5★ 91
5 华中师范大学 5★ 91
6 西北师范大学 5★- 91
7 辽宁师范大学 5★- 91
8 河南大学 5★- 91
9 首都师范大学 5★- 91
10 山东师范大学 4★ 91
11 湖南师范大学 4★ 91
12 四川师范大学 4★ 91
13 哈尔滨师范大学 4★ 91
14 华南师范大学 4★ 91
15 天津师范大学 4★ 91
16 陕西师范大学 4★ 91
17 上海师范大学 4★ 91
18 南京师范大学 4★ 91
19 天津职业技术师范大学 3★ 91
20 河北大学 3★ 91
2国家重点学科名单:教育学
国家重点学科名单

类别 学科代码及名称 学校名称
一级学科 0401教育学 北京师范大学
华东师范大学
二级学科 040101教育学原理 东北师范大学
南京师范大学
华中师范大学
040102课程与教学论 西南大学
040103教育史 浙江大学
040105学前教育学 南京师范大学
040106高等教育学 厦门大学
华中科技大学
040110教育技术学 华南师范大学
国家重点(培育)学科名单

类别 学科代码及名称 学校名称
二级学科 040101教育学原理 山东师范大学
040102课程与教学论 南京师范大学
西北师范大学
3教育学专业介绍
1、专业简介

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

2、专业课程

普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

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