没考上大学，农村孩子还有什么出路？

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本文目录一览：

• 1、没考上大学，农村孩子还有什么出路？
• 2、从农村“走出去”的大学生，为何那么努力呢？
• 3、乡村振兴对农村孩子高考有什么好处

没考上大学，农村孩子还有什么出路？

据统计，自主招生入选学生几乎都就读于城市名校，而来自偏远地区的寒门学子人数很少。农村学生的出路在何方呢，难道除了高考就很难上名校了吗？

一般考生除了参加高考之外，就是通过大学自主招生进入高校。但是对于自主招生的名校，农村寒门学子只能望而叹息。即使参加考试，录取的概率不高。大数据开发发现记者采访到某些中学校长的时候，有的校长很无奈，有的校长说：虽然成绩比不上城市孩子，但是农村孩子后续发展能力其实很不错。

为何农村孩子上名校就这么难呢？

1、城乡差别。农村学生一直生活在农村，视野、思维创新方面，确实比不上城市学生。他们看的东西少，而且日常也没有课外辅导。

2、师资力量不足。自主招生题目新颖，很难考出好结果。

3、资源欠缺。农村学校多是苦教苦学，各方面资源都欠缺。

4、自主招生政策上，城市的重点高中会分到不少名额，但农村学校，可能一所学校一个都没有。

正是因为这些原因，在农村，家长盼望儿女成才，有的家庭稍微富裕点的，在中学时期都会选择把孩子送去城市里面的好学校上学，尽管花费不低。对于家里不富裕、贫困的学生们来说，他们就只能靠自己努力。

曾做过一个调查，学校来自农村的学生只占全校学生的一成左右。但是他们的行为习惯、为人处世都不错，不比城市学生差，同时他们的后续发展能力也很好。

名校难考，优秀生源就这样渐渐流失了。本是一条康庄大道，因为没考上，大学的梦，成功的路就这样没了吗？寒门学子如何崛起呢？出路在哪里呢？

其实对于这种情况，农村学子完全可以选择上职业学校。现在职业教育大受国家重视，越来越多的学生选择上职校。21世纪，学历已不再是一个优势，企业需要的是真正有实力的人。而现在职业教育的学历正逐步规范化，大学生就业形式严峻，大学就业率远远不如职校。选择职校是收获技能与学历的不错之选。

从农村“走出去”的大学生，为何那么努力呢？

“二哥考上大学啦!”1977年的一天，15岁的二姐拿着二哥大学录起通知书，气喘吁吁地跑回家里。

此时的家里犹如开了一锅粥，左邻右舍闻信赶来，看热闹的、恭喜的把一间土房子挤得水泄不通，大伙七嘴八舌奔走相告，像过年一样热闹。

这一爆炸性的消息瞬间传遍十里八乡，得到消息的二哥百感交加，彻夜难眠，整整三个晚上没合上眼，高兴得睡不着。

二哥荣幸地考上了大学，也是我村自解放以来唯一的第一个大学生，一度成为我们村一颗璀璨明珠，年轻人奋斗的榜样，爹妈在乡邻们面前也特有面子。

二哥比我大10岁，毕业后分配国营461厂先后任财务处副处长、会计师、处长高级会计师。

由于工作出色，2000年调至地区公司总经理助理、副总会计师兼财审部长，武汉市江夏区人大代表。

他的传奇式经历，一度成为乡村美谈。

二哥生于1958年6月，头上一个大哥一个大姐，下面还有三个妹妹，一个弟弟就是我，全

家姊妹7人，加上爹妈和外婆一共10口大家庭。

在人民公社的岁月里，农村家庭条件都过得紧巴巴的，大哥在17岁的时候去当铁道兵了，父亲在陶器厂做窑工，家里的日子勉勉强强。

二哥读书很用工，能吃苦，我家姊妹多家里穷，上初中的时候学费、生活费就开始自己挣，有道是穷人家的孩子早当家，说得一点也不为过。

我们家离陶器厂有两里路，每当学校星期六放假后，二哥匆匆忙忙地赶回家，挑着窑货篮去陶器厂挑次品陶器拿回家修修补补，星期天半夜挑去县城街上卖，一样东西可以赚几分钱，一来一回可以有个一两块钱的收入，那时候在大集体，一个10分劳动力一天才值几毛钱一个工日。

大姐嫁在县城里农村，我们家只要有人上街必到大姐家落脚，晚上睡觉的时候，大姐看到二哥打满水泡的双脚板心疼得掉眼泪，要知道哪时候二哥才15岁还是孩子呀，为了学习文化知识二哥吃尽了苦头。

1975年二哥17岁高中念完，毕业于王寨四中，文化大革命时候高中只有二年，回到生产队当了小队会计，哪时候没有高考，能上大学的是根正苗红推荐去的工农兵大学生。

二哥文笔不错，经常向地区报社及县广播电台投稿，在空余时间不忘学习书本知识，常常在六月三伏天晚上孜孜不倦地看书，蚊子爬满了手背也无从知晓，不知熬过了多少个这样的日日夜夜，皇天不负有心人。

1977年二哥那年19岁，中国人民打倒了“四人帮”恢复了高考制度，二哥的勤奋努力终于得到了回报，我们整个土桥管理区900多人参加高考录取11人，二哥是其中之一，以超出录取分数线50分的成绩，被湖南财会学校录取。

大家可别小看是个中专，在77年中专有多么难考，拿我们老家黄冈师专来举个例子，一般人都是望尘莫急，有的人不知复读了多少年才考上，当年考上黄冈师专的大专生毕业后，全部成了当地县市一中主力军，可想而知。 创造网

据资料显示：1977年全国参加高考人数450万，录取25万人，录取率百分之4.7%。

接到大学录取通知书的那一刻，整个大队一片哗然，喜庆的消息传遍了十里八乡。

上学的那天，全村人把二哥送到村口，一阵鞭炮响后，乡亲们目送着二哥的背影踏上求学之路的征程。

望着二哥远去的背影，看到妈妈用围裙不停地擦着眼泪，妈妈是高兴不是伤心，哪一年我才9岁上小学三年级。

乡村振兴对农村孩子高考有什么好处

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乡村振兴对农村孩子高考有以下好处：

1. **教育资源改善：** 乡村振兴注重提升农村地区的教育资源，包括改善学校设施、招聘优秀教师，提供更好的教育环境和学习条件。这有助于农村孩子接受更优质的教育，增加他们的学习机会和能力。
2. **职业选择多样化：** 乡村振兴促进了农村地区的产业发展和经济增长，创造了更多的就业机会和职业选择。这使得农村孩子有更多的机会在高考后选择适合自己兴趣和志向的职业路径，不再局限于传统的农业或农村劳动力工作。
3. **就近高考机会增加：** 乡村振兴可能会引入更多的高中学校和教育机构，使农村学生能够就近接受高中教育，减少他们到城市就读的需求和成本。这有助于提高农村孩子参加高考的机会和便利性。

4. **教育质量提升：** 乡村振兴重视提升教育质量，包括提高教师素质和教学水平，推进现代教育技术的应用等。这将提高农村学生的学业水平和竞争力，有助于他们在高考中获得更好的成绩。
综上所述，乡村振兴对农村孩子的高考具有积极的影响。它提供了更好的教育资源、多样化的职业选择、就近高考机会的增加以及教育质量的提升，有助于改善农村学生的教育机会和学习环境，提高他们的学业成就和未来发展的机会。

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