招生专业组是什么意思

最近经常有小伙伴私信询问招生专业组是什么意思相关的问题，今天，创造网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、招生专业组是什么意思
• 2、江苏高考志愿专业组是什么意思
• 3、志愿填报专业组是什么意思

招生专业组是什么意思

招生专业组意思如下：

“院校专业组”由招生院校根据不同专业(含专业或大类)的选考科目要求和人才培养需要设置，是志愿填报与投档录取的基本单位。一所高校可设置1个或多个“院校专业组”，每个"院校专业组”内可包含数量不等的专业。

扩展资料：

新高考改革后，不分文理科，很多省份志愿填报及投档的基本单位由"院校”改变为"院校专业组”,考生以"院校专业组”方式填报志愿。

可以理解为以前一个学校所有专业为一个志愿，也就是只有一个志愿单元，院校专业组是学校将相近的几个专业单独拿出来成一个志愿，一个学校可以有多个院校专业组，也就是多个志愿单元，然后调剂通常也是在这个专业组内调剂。

“院校专业组”的设计，满足了高校提出的对专业报考所设定的选考科目要求，也关注了学生类别划分的科目组特性，把科目作为招生专业分类的基本依据。

同时，"院校专业组”不是严格的学科或学科大类的划分，这也为高校设计有自身特点的本科人才培养项目(如实验班模式、通识教育、大类培养等)留有充分的空间。

高校可以通过设置"院校专业组"的科目要求连接特定目标的高中学生，并打通学生未来的学术发展，高中学生也可以通过自身的选考科目组合对接高校的“院校专业组"以及所包含的专业。 创造网

实行“院校专业组”的志愿填报，有利于维护学校招生自主权，还可以保证考生的选择权，又尽可能避免考生因身体等原因受限于某专业而被退档问题的发生。

一个院校可以设立一个或多个院校专业组，每个院校专业组可以包含不同数量的专业。同一院校专业组中各专业的选科要求必须相同。考生可根据自己的意愿直接选择报考某院校的某一专业组，专业调整仅限于同一专业组内的调整。

江苏高考志愿专业组是什么意思

江苏高考志愿专业组院校专业组指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业（类）的组合。

院校专业组的作用：

一所院校被拆分成若干个院校专业组，每个院校专业组内包含若干个专业（类）。改革前，考生填报某一院校志愿时，可在该院校文科、理科等某一科类下的所有专业中选择专业；改革后，考生填报某一院校专业组志愿时，只能在该院校专业组内的所有专业中选择专业。

如果拟报考某院校的两个专业分布在该院校的不同院校专业组中，考生须分别填报两个专业所在的院校专业组志愿。

院校专业组应用例子：

“A大学专业组4”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限，包括通信工程等若干专业；“A大学专业组5”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物，包括临床医学等若干专业。

如考生拟同时报考A大学通信工程和临床医学2个专业，应同时符合以上2个专业的选考科目要求。

江苏特殊志愿填报要求：

一、填报军事院校志愿有关要求：

报考军事院校的考生必须是政治考核合格并已参加由省军区组织的军事院校招生全省统一面试、军检等，结论合格的考生。个别院校对考生有政治面貌要求，请查阅院校招生章程或详询院校。

二、填报公安政法院校（专业）志愿有关要求：

报考公安政法院校（专业）的考生，须符合公安或政法院校的招生条件（如视力要求等）；报考公安院校及中央司法警官学院的考生还须经有关单位和院校组织的面试、体能测试等，结论合格。

三、填报航海院校（专业）志愿有关要求：

报考航海院校（专业）的考生，身体条件（如视力要求等）须符合航海类院校（专业）招生要求，详见院校招生章程。

志愿填报专业组是什么意思

创造网(https://www.czcswd.com)小编还为大家带来志愿填报专业组是什么意思的相关内容。

志愿填报专业组是指有些学校对学生选择的科目要求相同的专业的组合。学校可建设几个或多个“院校专业组”，每个“专业组”里面所蕴含的数量不等的专业。对于一样的“专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。

志愿填报专业组是什么意思

“专业组”由招生机构根据不同专业(包括专业或大类)的考试科目要求和人才培养需求确定。大学可以有几个或许多专业的设立，对于每一个不同的专业组里面所设立的专业都会所不同。

一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业。同一院校专业组内各专业的科目选考要求须相同。考生根据自己的意愿可以直接选择志愿为某个学校的某个专业组，专业调剂限于同一专业组内调剂。

志愿填报专业组的设置合理吗

“院校专业组”的设计符合我校高考课程设置的要求。特别注意学生类别分类的学科群特点，把学科作为招生专业分类的基础。

“院校专业组”并没有严格的学科划分或学科大类划分，为本科人才培养方案设计（如实验班模式、通识教育、人才培养等）留有足够的空间。形成具有自身特点的大类。

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