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子女的民族和父母的民族不相同,但都是少数民族,高考得民族分吗?

2024-11-18 06:31:37 | 创造网

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子女的民族和父母的民族不相同,但都是少数民族,高考得民族分吗?

子女的民族和父母的民族不相同,但都是少数民族,高考得民族分吗?

只要考生本人是少数民族就可以,但是各省情况不完全一样!地 区 加分政策 安 徽 从今年起,安徽省省级优秀学生将不再享有高考加分投档政策,并且不再享有免试保送高校资格贵 州 2010年高考贵州省考生加分照顾政策已出台,九类考生可获高考政策照顾辽 宁 高考录取时有下列情形之一的在与其他考生同等条件下优先录取。1.退出现役的义务兵;2.散居在汉族地区的少数民族考生;3.高中阶段被评为省级三好学生、省级优秀团员的应届毕业生;4.残疾军人(人民警察)、因公牺牲军人(人民警察)子女;5.一级至四级残疾军人(人民警察)子女;6.驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队的现役军人子女河 南 按照河南省2010年普通高招报名政策规定,高中阶段获得全国青少年科技创新大赛一、二等奖者,可享受高考20分的加分政策优惠北 京 四类考生可以加分录取,同时符合多项照顾因素的考生,不作累计加分,只取最高的一项分值作为考生附加分投档西 藏 具备下列条件之一的考生,可以在考生统考成绩总分基础上适当增加分数投档,录取与否由招生学校审查决定。加分项目每个考生只能享受一项,符合其中两项及以上者,只享受加分最多的一项河 北 河北2010年高考18种情况可加分,符合增加分值条件的考生需按规定时间交验相关证明或证书。同时具备上述几项增加分值条件的考生,允许增加的分值不能累加,考生只能选择其一黑龙江 黑龙江省2010年高考19类考生可照顾,在普通高校招生各类照顾录取对象中,考生同时具备几项照顾条件的,由本人选择一项申报河 南 今年全省有17类考生可享受加分或优先录取的“照顾”,其中,5种加分照顾只对应届高中毕业生,往届生无法分享山 东 8类考生在2010年的高考录取中,可在统考成绩总分的基础上加分,或享受降低投档分数线的照顾福 建 2010年福建省高招录取拟大幅度调整加分照顾政策,取消省优秀教育世家的教师子女优先录取等政策,省级优秀学生等加分照顾政策由20分调整为10分或5分海 南 海南2010年普通高等学校招生工作实施办法正式出台。办法中规定,今年共有四大类考生可获得高考加分,如同一考生如符合享受多项增加分数投档条件的,只取其中最高一项分值,最高分值不超过20分.下考生可增加20分投档广 东 下列考生可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档,(1)高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹受到省级及以上党委、政府表彰者; (2)高级中等教育阶段获得下列全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛上 海 高考加分政策分为政策性加分和特长性加分两类。政策性加分包括对烈士子女考生、少数民族考生、归侨华侨子女考生等的加分;特长性加分包括对三好学生、科技发明创造奖获得者、竞赛优胜者、体育和文艺特长生等的加分重 庆 下列两类考生,录取时可降低10分(报考艺术、体育类降低5分)投档,一是少数民族聚居地(自治县区、民族乡)的少数民族考生,二是烈士子女甘 肃 五类考生可获加分:(一)高级中等教育阶段获得省教育厅评定颁发的学生艺术特长A级以上证书者,报考省内院校理工、文史类专业的,录取时文化课加10分;(二)高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛湖 南 应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段被评为省级优秀学生者可以加15分;2.应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹且由省级以上教育行政部门命名表彰者可以加20分 宁 夏 “山区”的回族考生,可在考生高考文化课成绩总分的基础上增加30分提供档案,由学校审查择优录取。教师子女考生在第一志愿第一专业报考区内普通高校师范类专业的,向该志愿院校投档时,可在考生高考文化课总分的基础上增加10分山 西 5月12日,山西省招生考试管理中心公布了2010年普通高校招生工作规定,包括高考加分等详细规定。其中2类考生可加5分,8类考生可加10分,3类考生可加20分 四 川 甘孜州、阿坝州、凉山州,峨边县、马边县、米易县、盐边县、石棉县、北川县、平武县、汉源县、宝兴县、兴文县,仁和区、金口河区(以下简称三州、十县、两区)的少数民族考生,本科第一批录取院校加25 分,其他院校加50 分;其汉族考生,本一院校加10 分 陕 西 自谋职业的退役士兵,在其高考总分上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,在其高考总分上增加20分投档

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海南中考美术特长生考什么

如下。
中考的美术专业考试内容没有统一规定,都是招生学校自行选择确定的,这和高考的美术统考不一样。由于中考美术艺考面对的是无美术基础、初学美术不久的初中毕业生,考试内容和要求也很低,常见的是静物素描,或者是素描的静物临摹,考察考生的构图、透视、光感基本能力;加试色彩、 速写 的不多见。当然,还有面试,视力、辨色能力检查等,这是少不了的。
素描:
1、认真审题,分析默画的内容
2、比较比例关系调整好
3、整理归纳,统一调整画面
4、线条的对比
5、形状的对比
6、黑白的对比
7、肌理的对比
8、空间的对比
9、默写人物头像要抓住年龄段的基本特征
10、物体的透视规律
11、避免散、乱、空、塞等弊病
色彩:
1、常见的构图问题有:板(物体分布在同一直线、斜线或纵横交错的垂直线上,显无变化、单调)、平(物体分布无疏密,无穿插,显平均、呆板)。
2、要有环境色,但不能忽略了固有色。使画面花、乱。
3、画物体的局部时要不断地把所描绘的局部和其他部分进行比较,比如远近物体的比较,近处的物体实、色彩纯,远处的物体虚,要高度概括,色彩灰。同时,经常调整画面不满意的地方,使一切细节服从于整体。
4、打腹稿,明确背景两大面的转折。比较两大面,处理立面时笔触要大一些,色彩稍灰一些;处理平面时可以稍亮一些,笔触也可丰富一些。之后再在平面与立面中各自拉开它们的空间,以增强层次感和空间感。
速写:
1、一开始就得舍弃一切枝末细节,删繁就简,去粗取精。要抓住重点、直奔主题,迅速地用最精练的线条表现出最生动、最精彩的部分。
2、速写离不开默写。

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高考报名条件?

创造网(https://www.czcswd.com)小编还为大家带来高考报名条件?的相关内容。

符合下列条件的人员,可以申请高考可以报名:

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;

(2)高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力;

(3)身体状况符合相关要求。

扩展资料

下列人员不得报名:

(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;

(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;

(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;

(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员; 创造网

(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

参考资料: 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

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