哪些三本有采矿工程这个专业?

最近经常有小伙伴私信询问哪些三本有采矿工程这个专业?相关的问题，今天，创造网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、哪些三本有采矿工程这个专业?
• 2、中国矿业大学徐海学院
• 3、黑龙江科技学院是公办还是民办

哪些三本有采矿工程这个专业?

中国矿业大学银川学院 采矿工程 培养目标：本专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
主要课程：岩体力学、工程力学、采矿学、矿井通风与安全、电工与电子技术、采矿机械、矿山企业管理与技术经济分析等。
这个学校这个专业还很对口拉，就是位置不好，在银川

中国矿业大学徐海学院

中国矿业大学徐海学院在三本院校中表现出色，以其严格的管理而闻名。在学生阶段，无论是大一还是大二，都强调自习和出勤，尽管有逃课的可能，但熄灯时间的规定依然鼓励学术氛围。对于就业，社会的认同度主要看个人能力，而非学校的等级，企业招聘更看重学历的专科学历、本科学历和硕士学历，而不是一本还是三本的区别。在山西地区，尤其对于矿产相关行业，如果专业对口并且有一定实力，即使是三本院校出身，也不影响职业发展，煤矿子弟通常享有职工子女就业优势。作者的个人经历显示，金融专业的他通过考取会计证和凭借职工子弟的身份，最终在阳煤集团获得良好机会，工作专业对口。尽管就业竞争可能不完全如学院宣传的高，但个人实力和努力通常能确保较好的就业前景，特别是理工科专业。理工提高班的入学可能需要通过额外考试，具体细节需要进一步了解。

黑龙江科技学院是公办还是民办

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当然是公办，原来的鸡西矿业学院。

求真求实求发展 创业创新创特色

——与时俱进的黑龙江科技学院

黑龙江科技学院（原黑龙江矿业学院），是黑龙江省唯一一所以矿业为特色的多科性普通高等学校，也是国家教育部教学工作水平评估优秀院校。在60多年的办学历程中，学校始终践行“厚德博学、强吾兴邦”的校训，铸就了“自强不息、创业创新”的办学精神，培养出了6万余名优秀人才，为区域经济和我国煤炭工业的发展做出了突出的贡献。

一、历史沿革

学校前身是中国共产党1947年在鸡西建立的东北第一所煤矿工人干部学校。1954年与鹤岗煤矿学校合并成立鸡西煤矿学校，1958年在此基础上成立鸡西矿业学院，1964年部分并回鸡西煤矿学校，部分与其他院校合并成立阜新煤矿学院，1978年复建鸡西矿业学院，1981年改称黑龙江矿业学院。

1998年以前，学校隶属于原国家煤炭工业部，主要面向煤炭行业办学。1998年高等教育管理体制改革后，隶属关系实行中央与地方共建，以黑龙江省管理为主。2000年经教育部批准更名为黑龙江科技学院，2003年主体迁入哈尔滨市。

二、发展历程

学校因煤而生，依煤而长，至今已走过62的办学历史。60余年的发展历程可概括为三部曲：

第一部曲——依煤而生，曲折发展。学校建校以来，七次更名，四次迁移，三次拆并，六次变更隶属关系，风雨兼程，历尽沧桑，直到1978年正式复建本科。边陲煤城办学50余载，几代科院人甘守清贫，自强不息，服务煤炭，献身煤炭，为国家煤炭工业和区域经济社会发展做出了突出的贡献。1997年，学校顺利通过了国家教学工作合格评价，办学水平、办学特色得到专家组的一致好评。

第二部曲——二次创业，跨越发展。1998年以后，随着市场经济和高等教育管理体制改革的不断深入，生存与发展凸现为学校的首要问题，“缓进则退，不进则亡”。为了求生存、谋发展，更好地为国家煤炭工业和区域经济社会发展服务，学校抢抓机遇，果断决策，2000年更名为黑龙江科技学院，2001年到2003年，白手起家建设哈尔滨新校区，历尽千辛万苦，克难攻险，用智慧和汗水，在一片废墟上崛起了一座现代化的新校园。2003年8月，学校主体由鸡西市迁入哈尔滨市。与此同时，学校实施学科专业建设工程和人才强校战略，2003年获得硕士学位授予权，实现了办学层次和实力的历史性跨越。

第三部曲——办学转型，科学发展。2004年以来，面对高等教育大众化所带来的一系列新矛盾、新问题，面对新校区建设所产生的沉重经济负担，学校正视现实，牢固树立科学发展观，以教学评估为契机，实施由外延发展向内涵发展的转型，科学确立“一二三四”的办学方略和“三大”教育理念，深化教学改革，倾力内涵建设，不断创新人才培养模式，教学质量和办学水平明显提升，2008年4月8日，学校正式被教育部确定为教学工作水平评估优秀院校。

三、学校现状

经过几代科院人60余年的创业创新，尤其是“十五”以来的建设发展，学校发生了巨大的变化，已经发展成为一所以工为主，以矿业工程为特色，理、工、管、文、经、法等多学科协调发展的普通高等学校。

目前，全日制本专科生2万余人，研究生387人；专任教师1320人，其中教授178人，具有硕士学位以上的教师为62.7%，有全国优秀教师2人，省教学名师2人，省优秀教师5人，省模范教师3人，省劳动模范2人，省优秀教育工作者2人。省重点学科带头人、后备带头人16人。享受国务院、省政府特殊津贴9人。

学校固定资产15.2亿元，教学科研仪器设备值2.3亿元；设有16个教学单位、43个本科专业，涵盖理、工、管、文、经、法6个学科门类；有一级学科硕士学位授权点2个，二级学科硕士学位授权点16个；拥有4个省重点学科、7个省重点专业、2个省高校重点实验室、2个省级工程技术研究中心、3个省高校实验教学示范中心、2个振兴东北老工业基地的人才培训中心、1个国家煤矿安全培训基地。

学校坚持育人为本、德育为先、突出实践，把德育与工程实践相结合，在“大工程”实践环境中，强化科学精神与人文精神的统一，着力培养思想道德素质高，基础理论扎实，知识面宽，实践能力强，具有创新精神的应用型高级专门人才。“十五”以来，本科生共有3097人次获得省级以上奖励，在全国、全省大学生各类竞赛中获奖1154项，获奖数量和层次均为省内高校领先水平。近年来，本科毕业生一次就业率均在92％以上，连续七年保持省内高校前列。

学校坚持教学研究和教学改革，1978年率先提出“以学生为主体，以教师为主导”的“学导式”教学法，得到教育界的普遍认同，并予推广。“十五”以来，学校承担“省新世纪教改工程”等教研课题296项；获省优秀教学成果奖21项，省级教育科学研究成果奖98项，省部级优秀教材奖2项，省精品课9门，发表教学研究论文770篇。1999年，学校教务处被评为全国普通高等学校优秀教务处。

学校坚持“以作为求地位、以服务求支持、以贡献求发展”的思想，以振兴东北老工业基地为契机，围绕国家煤炭工业和区域经济社会发展，积极开展科学研究和技术服务。“十五”以来承担各级各类科研项目1200项；获国家级科技奖3项，省部级奖励67项；出版专著35部，发表学术论文3854篇，SCI、EI、ISTP检索论文165篇，公开出版3种学术期刊。

学校坚持开放式办学，先后与俄罗斯、加拿大等国教育机构开展合作办学和科技交流，不断引进、吸收、消化国外优质教育资源，创新人才培养模式，取得了国际合作办学的新经验，受到省教育厅的肯定和推广。利用奥地利政府贷款从欧洲引进了先进设备和技术，建成了具有国内领先水平的现代制造工程中心。

学校坚持特色办学，在历史中形成传统，在发展中弘扬特色，以特色提升办学活力，铸就了反映办学传统和时代特征的“厚德博学、强吾兴邦”的校训和“求真求实、创业创新”的校风，形成了“自强不息、创业创新”的办学精神和“大德育、大工程、大实践”教育理念引领下的“学生思想道德素质高、工程实践能力强”的应用型人才培养特色，为煤炭工业和经济社会发展培养了4万余名优秀人才。

学校党建、思想政治工作和精神文明建设取得显著成绩，先后获得“全国精神文明创建工作先进单位”等4项国家级荣誉，“文明单位标兵”、教育系统“师德建设十佳单位”、“五一劳动奖状”等42项省级荣誉。2000年以来，学校党委连续八年被黑龙江省委、省委高校工委授予先进基层党组织。 创造网

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