2024-01-14 22:21:15 | 创造网
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复读有什么影响: 高考复读对于考生来说,既有好处,也有弊端。
好处:
1.提高考试成绩:复读可以让学生在原来基础上进一步加强知识储备,熟练掌握考试技巧。
2.扩大升学机会:复读可以让学生通过提高成绩来扩大升学机会,尤其是对于大学录取时采用分数标准的情况,分数提高几分就可以让考生进入更优越的院校。
3.加强自信心:在复读过程中,学生会不断增强自己的自信心,他们会清楚知道自己已经对知识更加熟练,更能自信地面对高考。
弊端:
1.时间和金钱成本高:复读要花费一年的时间和相当大的金钱成本,这对于经济条件不好的家庭来说非常困难。
2.心理压力大:复读考试的学生内心承受着巨大的压力,在学习和应试方面,需要更加努力,同时也需要对自己的成绩产生更高的期望,并时刻保持高度的紧张状态。
3.没有一定的保障:复读不能保证高分,学生还是需要克服自己的各种不足,才能真正实现高考考试的成功。
4.浪费时间和财力资源:复读会消耗很多时间和财力,如果结果仍不理想,可能会对学生的学业和职业规划造成负面影响。另外还会耽误个人的成长。
5.造成心理压力和不良情绪:由于复读生经历了一次失败,再次参加高考也会带来更多的经济和心理压力,会让复读生在复读过程中面临更多的不良情绪,可能会影响到学习效果。
6.可能会造成职业规划偏差:有些复读生会因为一次不理想的成绩而决定再次高考,但如果再一次考得不理想,这样的选择可能会影响个人职业规划,甚至对未来产生不良影响。
综上所述,复读虽然可以对于学生成绩有很大的帮助,但也需要考虑其带来的时间成本、金钱成本以及个人心理压力等方面,需要家长和学生共同掌握好复读的节奏和方式,以取得最好的复读效果。 创造网

很多同学虽然都听过“小高考”,但却不是很清楚高三小高考具体是什么意思。在接下来的文章里,老师不但会为大家详细介绍一下小高考,还会对最近咨询比较多的问题——“小高考录取后还用高考吗”作出回答,对此还不是很明白的同学们,看完一定会有收获。
一、高三小高考是什么意思?
小高考指的是 普通高中学业水平考试 ,但因为各省高考制度的差异,小高考的含义和作用也有一些不同。下面,老师会针对不同的情况作出说明,希望能帮到同学们。
第一类,普通高考省份
在实行传统高考的地区,小高考说的就是高中毕业会考,主要就是检测高中阶段学生对各科的掌握情况,成绩和高中毕业证书挂钩,基本不会影响正式的高考。
第二类,新高考省份
在新高考的模式下,学考分为了合格考和选择考。前者的成绩主要是高中学生毕业、高中 同等学力 认定的重要依据,后者的成绩则会计入高考总成绩。
需要注意的一点是,区别于其他省市,江苏等省学考中合格考的考试科目有语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、信息技术10个科目,新加了一门信息技术。
第三类,广东省
在我国所有省区市里,广东省的高中学业水平考试尤为特殊。
广东省的小高考也被叫做 春考 、学考,它的成绩是高职院校春季招收高中毕业生的依据之一。考试安排在1月初,科目有语文、数学、英语、历史、化学、地理、生物、思想政治和物理9个科目。广东省小高考的招生学校主要是 专科院校 ,如 广东轻工职业技术学院 、深圳职业技术学院、广东番禺职业技术学院等。
二、小高考录取后还用高考吗?
这个问题主要针对的是 广东省 的考生,因为该省的 春季高考 会根据小高考的成绩录取学生。那么,如果小高考被录取了,还需要继续参加6月的高考吗? 这主要取决于学生自己的选择,可以参加高考,也可以不参加。
正如老师在上文里提到的那样,广东省通过春季高考招生的都是一些专科院校。如果大家不确定自己能不能考上本科学校,可以先选择报考这些 高职专科 。被录取以后,同学们仍然可以继续在校学习,并且参加6月份的夏季高考。成绩如果达到了本科线,还可以报考本科学校,这样的做法被称作 “保专冲本” 。相当于给了自己两次考大学的机会,对大家来说只有好处没有坏处。当然,同学们如果觉得自己的成绩达不到本科线,能够考上专科已经很不错了,也可以选择不去参加高考。
不过, 从老师个人的观点来看,小高考被录取以后,完全可以继续参加高考。 毕竟广东小高考安排在1月初,还有5个月的时间可以提高成绩,说不定在这几个月里,大家的成绩能有一些进步,最终被本科学校录取。寒窗苦读那么多年,千万不要在最后的几个月放弃哦。祝愿大家最后都能够被心仪的学校录取。

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没有。学业水平考试不通过会有一次补考机会,有次数限制,如果补考也不通过,就没有毕业证,能第二年和下一级的同学一起再考一次。普通高等学校招生全国统一考试,简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。 以上就是创造网小编给大家带来的复读有什么影响全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注创造网:www.czcswd.com
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