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大学的“分校与“分校区”有什么区别

2024-10-22 10:28:00 | 创造网

今天创造网小编整理了大学的“分校与“分校区”有什么区别相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

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大学的“分校与“分校区”有什么区别

大学的“分校与“分校区”有什么区别

1分校和分校区的区别

一说起分校，很多朋友可能会马上会贴上“三本”、“民办”等标签，其实这里大家存在误解，太过于以偏概全。目前，人们在称谓上习惯把“分校”和“分校区”统称为“分校”，其实二者有显著差别：
分校：大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构；
分校区：大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导。

2分校到底是如何形成的？
根据形成过程来进行划分，“分校”一共可以分为三类。
第一类：大学合并潮的产物
产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”，实际上基本保持独立运行的“分校”。
本世纪初的大学合并，主要是将专业性较强的大学向有实力的综合性大学合并，进行合并的学校在合并前地理位置并不重叠或临近，合并后就转化为了实际上的“类分校区”。一些院校经过资源重组往往会把相近的专业放在一个“分部”，此类合并学校的“分校”一般独立性较强，实际上相当于“只是换了块牌子”，因此在招生以及学制、行政管理方面都拥有极大的自主权。
第二类：与地方政府合作开办
由学校本部与地方政府合作开办，隶属于“本校”却基本独立运行的“分校”。
此类“分校”由于相关政策有待完善，在性质认定的方面存在较大差异。例如，北京师范大学珠海分校是由北京师范大学与珠海市政府合作建立，教学方面长期引进本部教师进行合作，分校党委书记由本部党委副书记兼任。
虽然北京师范大学珠海分校官方始终不承认珠海分校为独立学院，而称之为“按独立学院方式运作”，但实际在教育部，珠海分校已被归类为独立学院，并且连续六年参加了全国独立学院排名的评选（不过19年北京师范大学在珠海分校方面做出了部分调整，感兴趣的同学可以了解下）。
类似的还有北京工业大学实验学院与北京工业大学的关系。虽然北工大实验学院可以在北京一本招生，但是毕业证和学位证上还仍然摆脱不了实验学院的所属。
然而，在同样属于校本部与地方政府共建高等教育机构，山东大学威海分校却成功转化为山东大学“分校区”，在各类学历学位证书方面实现了完全一致，并且不属于“独立学院”之列。
第三类：与民间资本合作开办
由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”。
独立学院具有独立的校园和基本的办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历学位证书，独立进行财务核算，具有独立法人资格，即基本相当于一个独立的学校。
目前，独立学院（也叫二级学院）所颁发的学历和文凭在社会认可度上低于公立院校（一级学院），由于大部分独立学院主要还是在本科第二批次招生，少量获得本科第一批次招生资格，其生源质量相对于一级学院还是有一定差距。
例如，厦门大学嘉庚学院历年录取分数线均低于本部150分以上，主要招收靠后批次考生。同时，其毕业生毕业后也将获得的学院独立颁发的学历和学位证书。
最关心的毕业证问题
第一类和第二类“分校”毕业生的本科毕业证书由校本部统一颁发，证书的封皮样式和文字与校本部毫无差别，证书内芯同样加盖本部公章和本部校长印。证书内芯的文字表述有两种方式：
第一种与校本部完全一致，如北京大学医学部、山东大学威海分校等。
第二种表述与校本部稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”，如北京工业大学实验学院颁发的本科毕（结）业证书，内芯上将注明“在我校实验学院某某专业学习”。
第三类“分校”，即由学校本部与民间资本合作开办、完全独立自主运行的“独立学院”，颁发的毕业证与学位证都是独立学院的名字。不过，凭借强大的民间资本的介入，其在校园硬件建设、教学管理、学生服务等方面通常并不落后甚至还要优于前两类“分校”当然相应的学费也是不菲。

3分校区又是什么？
明显区别于“分校”的是，“分校区”大多指“本校分部”，即分部不分校，“分校区”在各方面都直接受“本部”领导，不存在独立运行的状况。
例如，复旦大学在上海主要分为邯郸路校区（主校区）、枫林校区（医学院）、张江校区（微电、软件、药学）、新江湾城新校区（法学院等），四个校区间学生除就学位置外其余待遇皆一致；郑州大学分为南校区（大学路）、北校区（文化路）、新校区（科学大道）、医学院，四个校区间学生除就学位置、就读专业外，其余待遇皆一致。
建立“分校区”也可能是学校经过长期发展出于自身教学建设的需要，将研究生与本科生分在不同校区培养，像南方医科大学、浙江中医药大学就属于这种情况，分校区毕业生与本部毕业生在各方面也享受同等待遇。

4分校VS分校区辨别？
区别所谓分校或独立学院与“分校区”的重要方法，就是查看其招生办法，可以通过院校官网简介查看，也可直接通过艺术升获取。
大学“分校区”一般没有独立招生的权力，其生源主要依靠校本部统招，再根据专业和年级分配到各个校区，因而生源质量有极好的保证。
与此不同，分校（独立学院）的招生工作基本独立于校本部，通常在招录分数线上要低于本部。

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高校分23个层次,邯郸学院属哪个层次

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第15层

全国院校分为二十三个层次。今天，让我们一起来看看中国高等院校的23个层次划分。
39所985高校，可分为四层：
第一层世界一流大学，北京大学和清华大学，它们作为国家重点支持的两所大学，多项办学指标都居全国大学榜首。但是很明显，报考这两所学校的考生必须具备很强的实力。
中国科学院大学虽然不在985之列，也属于这个层次。
第二层是国家重点建设大学，包括北京理工大学、北京师范大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、西安交通大学、浙江大学和中国科学技术大学等9所学校。仅就本科生培养质量来看，上述9所大学基本上处于同一个水平。因此，分数略低于清华北大的考生，应争取被这9所大学录取。
第三层是985一期工程大学，包括北京航空航天大学等除了前两个层次的23所大学。

985一期工程大学名单
第四层是985二期工程大学，包括国防科学技术大学、中国农业大学、中央民族大学、西北农林科技大学、华东师范大学5所大学。
回复“985”可查所有在河北省招生的985院校名单及录取分数线
第五层是部级211一期工程，包括北京交通大学等37所学校。

第六层是部级211二期工程，包括东北林业大学等8所学校。
第七层是省级211一期工程，包括安徽大学等23所学校。

第八层是省级211二期工程，是郑州大学。
第九层是省级211三期工程，包括海南大学等5所学校。

回复“211”可查所有在河北省招生的211院校名单及录取分数线
第十层指教育部以前确定的全国重点建设的高校，现在其地位已经逐渐被211工程取替，以前是全国重点大学现在不是211工程大学的学校目前包括大庆石油学院等10所学校。
第十一层省部共建高校，即教育部分别与中西部地区无教育部直属高校的12个省（区）各共建1所地方高校的省（区）部共建规划。国家考虑集中有限资源，在中西部高等教育相对不发达的地区尽快建设一批符合区域建设需要的、办学水平较高的大学。教育部将对这些共建高校的改革和发展给予更多关注与政策扶持。比如处于中部内陆区位的山西省、河北省，分别有一所大学为“211工程”建设大学，一所大学为省部共建大学。（山西省：太原理工大学为“211工程”建设大学，山西大学为省部共建大学；河北省：河北工业大学为“211工程”建设大学，河北大学为省部共建大学。）
而井冈山大学、延安大学等因为特殊的政治地域等原因，被纳入到省部共同重点支持高校序列，列为第十二层次。
其它部委属院校被列为第十三层次，如外交部、国家民委等所属的高校。
第十四层的56所转制院校是指原来由国家各部委管理的高校转为由地方政府管理的高校。1990年以前，中国部委直属高校一共368所，其中教育部直属高校35所。随着国家“211工程”的实施，大学分化重组，98年划归教育部直属10所，2000年划归教育部直属22所，2001年划归教育部直属6所，2003年划归教育部直属1所，现在教育部直属高校一共76所。有215所高校划归省（区）市直属，有41所高校并入国立大学。其中，教育部直属高校就是学校直接隶属于教育部。包括校长的罢免、任命等等都归教育部管。与其相对的是省属高校和市属高校，归各个省、市管理。
剩余的422所普通本科院校被列为第十五层次，它们是中国高等教育的重要组成部分。
独立学院，把它们列为第十六层次。
第十七层次是民办本科。
第十八层到第二十一层为国家示范性高等职业院校。
2006年，教育部和财政部联合启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”。教育部、财政部联合组织专家对各省市推荐申报的一百多所院校进行了评审，确立了108所院校为国家示范性高等职业院校立项建设院校，中央财政安排专项资金支持。
根据签约时间先后这108所学校又分为四个层次。第十八层次国家首批示范性高职院校，包括长春汽车工业高等专科学校等28所学校。第十九层次国家第二批示范性高职院校，包括安徽水利水电职业技术学院等42所学校。第二十层次国家第三批示范性高职院校，包括包头职业技术学院等30所学校。第二十一层次国家拟培育示范性高职院校，包括安徽机电职业技术学院等8所学校。
剩余的高职院校可分为两个层次：第二十二层次公办高职院校共804所，第二十三层次民办高职院校共260所。

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